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电 路 Electric Circuits 电气信息与自动化学院 前言 ( foreword ) 绪论(introduction) 课程的性质和地位 电类专业的技术基础课 为后续课程奠定坚实的基础 教材及参考书 内容 电学 研究的对象 路 场 电路 磁路 集中参数电路 分布参数电路 线性 非线性 集总参数电路 分布参数电路 线性电路 非线性电路 时域分析电路 频域分析电路 直流电阻电路 动态电路 正弦稳态电路 时间安排 两学期 下学期内容 上学期内容 本课程要求 总评成绩=平时成绩(考勤+作业+实验)+ 期末成绩 * 70% 2、按时认真完成作业。 1、尽量做到课前预习,一定做到课后及时复习,要求课上做笔记。 3、认真做实验、完成实验报告。 考分计算方法 深刻理解解题步骤,举一反三 学习方法 第1章 电路模型和电路定律 (circuit model) (circuit laws) 1.1 电路和电路模型 1.2 电流和电压的参考方向 1.3 电功率和能量 1.5 电阻元件 1.6 电压源和电流源 1.7 受控电源 1.8 基尔霍夫定律 1.4 电路元件 重点(emphases): 电压、电流的参考方向 (voltage electric current reference direction) 3.基尔霍夫定律 (Kirchhoff ’s Laws ) 2.电路元件特性 (circuit elements’ character) § 1.1 电路和电路模型(circuit model) 1.电路(实际) 由电路部件和电路器件按预期目的连接构成的电流的通路。 电路主要由电源、负载、连接导线及开关等构成。 电源(electrical source): 将电源与负载 接成 “通路” 的装置 (1)电路的组成 能量(W)或信号(u、i)的发生器。 负载(load): 将电能转化为其它形式能的用电设备,或对信号进行处理的设备 导线(line)、开关(switch): “激励” (power) “ 响应”(response) (2)电路的作用(function) 具有能量(energy)的传输、分配与转换;信息(information)的传递与处理;测量、控制等功能。 电阻器 resistor 电容器capacitor 电感 inductor 电池battery 放大器 amplifier 晶体管 transistor 常见(familiar)的实际的电路元件 保险管 fuse 灯泡 bulb LED (light-emitting diode) 低频信号发生器的内部结构 (low frequency signal generator interior structure) 变压器 transformer 可变电阻器 rheostat 框架 frame 导线 电池 开关 灯泡 2. 电路模型(circuit model) 电路图 反映实际电路部件的主要电磁 性质 的 理想电路元件及其组合。 电路模型 实际电路图 常用电路图(circuit diagram)来表示电路模型 实际电路图 (b) 电原理图 电路模型(电路图) (d) 拓扑结构图(电路的“图”) topology 晶体管放大电路 (a)实际电路 (b)电原理图 (c)电路模型 (d)拓扑结构图 传声器 microphone 几种基本的理想电路元件: 电阻元件:表示消耗电能的元件 电感元件:表示产生磁场,储存磁场能量的元件 电容元件:表示产生电场,储存电场能量的元件 电源元件:表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件 注 attention 具有相同的主要电磁性能的各实际电路部件, 在一定条件下可用同一模型表示; 同一实际电路部件在不同的应用条件下,其 模型可以有不同的形式 理想电路元件 ideal circuit elements 具有确定的电、磁性质并具有精确的数学定义的假想元件。 例(example ): 电灯、电炉等 a b R parallel connection series connection 1. 电流的参考方向 (current reference direction) 电流 电流强度 带 电 粒 子
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