【创新设计(课标通用)2015届高考语文二轮复习 第6章 实用类文本阅读 增分突破2 纲举目张,准确分析传主事迹,概括传主形象演练反馈.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【创新设计(课标通用)2015届高考语文二轮复习 第6章 实用类文本阅读 增分突破2 纲举目张,准确分析传主事迹,概括传主形象演练反馈.doc

【创新设计】(课标通用)2015届高考语文二轮复习 第6章 实用类文本阅读 增分突破2 纲举目张,准确分析传主事迹,概括传主形象演练反馈 一、阅读下面的文字,完成1~4题。 莫言——不倦的探索者 杨 鸥 获得诺贝尔文学奖的作家莫言,又一次成为公众关注的焦点。莫言在接受媒体采访时说:“听到获奖的消息,我很高兴。但是我觉得获奖并不能代表什么,我认为中国有很多优秀作家,他们的优秀作品也可以为世界所认可。接下来我还是会将大部分精力放在新作品的创作上。” 作品必须写出自己的特色 瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德说莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。瑞典文学院还认为,“从历史和社会的视角,莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界”。莫言自上世纪八十年代以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。《红高粱》被称为是一部具有开拓意义的作品,从《红高粱家族》到《丰乳肥臀》《檀香刑》《生死疲劳》,再到获得茅盾文学奖的《蛙》,莫言的作品在主体意向非常充分的视角下展现乡土中国的历史和命运。莫言说:“我一直在写作形式上进行探索和创新,力戒重复,从某种意义上说,作家重复自己比抄袭别人更可耻。” 莫言回顾自己的写作生涯称:“我并非什么了不起的文学天才。和大多数普通文学爱好者一样,我的文学之路也是从阅读和模仿开始的。”

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