【导与练】建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 生命结构的调节单元滚动检测.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【导与练】建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 生命结构的调节单元滚动检测.doc

【导与练】福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 生命结构的调节单元滚动检测 (时间:60分钟 分值:100分) (教师用书备用) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.遗传的细胞学基础与分子学基础 2,3 2.遗传、变异、进化 4,5,23 3.植物生命活动调节 18,19,20 4.人和动物生命活动的调节 6,7,8,10,11,12(中),13, 14(中),15,16,17,22 5.人体的稳态和免疫 9(中),21 6.综合性题与实验探究 1,24 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。 1.(2014扬州模拟)下图表示概念间的相互关系。下列概念依次与a、b、c、d、e相对应的一组是( B ) A.染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸 B.物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞 C.免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫 D.生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者 解析:DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸;体液免疫与细胞免疫同属特异性免疫,两者并非包含关系;生态系统中群落应包括生产者、消费者、分解者。 2.下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是( C ) A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,单体数为0 B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个

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