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第3节 化学方程式  用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 学习目标 一、掌握书写化学方程式必须遵守的原则 二、掌握书写化学方程式的步骤以及标明气体符号和沉淀符号的规律 三、学会运用各种方法配平化学方程式，运用所学知识对化学方程式的正误作出判断 P+ O2 PO2 P2+ O5 P2O5 P + O2 P2O5 链接中考 1.（2011年河北第4题）下列化学方程式书写正确的是 A. Mg + O2 点燃 MgO B. 4Fe+3O2点燃2Fe2O3 C. .2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑ D. CO2 + Ca (OH) 2 == Ca CO3↓ + H2O 2．（2011年北京）下列化学方程式中，书写正确的是 A．2H2O=2H2↑+O2↑ B．H2SO4＋NaOH=NaSO4＋H2O C．Fe＋HCl=FeCl2＋H2↑ D．2KMnO4 △ K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 比一比，看谁做得既快又正确 请配平下列反应的化学方程式： （1）KClO3 KCl + O2 （2）Al+O2 Al2O3 （3）Al + H2SO4 Al2(SO4 ) 3 + H2 课堂练习 1、以下化学方程式： ① S+ O2 ═SO2 ② HgO ═ Hg+O2 ↑ ③ 4P + 5O2↑ 2P2O5 ④4Fe+ 3O2 2Fe2O3 请根据下列问题填写空格（填序号）： ⑴化学式书写错误的有 ； ⑵化学式书写正确，但未配平的有 ； ⑶未注明反应条件的有 ； ⑷“↑”箭头使用不当的有 ； 随堂练习 1、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 练习： 1、 Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3 2、 C + Fe2O3—— Fe + CO2 3、 Al（OH）3 + HCl —— AlCl3 + H2O 4、 FeS2 + O2 —— Fe2O3 + SO2 5、 C6H6 + O2 —— CO2 + H2O * * 1、质量守恒定律的定义 温故知新 2、质量守恒定律的实质 反应的各物质的质量总和 等于 生成的各物质的质量总和 化学变化中：原子种类、数目、质量不变。 4、化学方程式的意义是什么？如何读下列化学方程式? 3、什么是化学方程式? S + O2 SO2 点燃 32 32 64 质的意义：表示 和 在 条件下生成 　　。 量的意义：每 份质量的碳与 份质 量的氧气反应生成 份质量的 二氧化硫。 微观意义： 违背客观事实 未遵守质量守恒定律 点燃 点燃 点燃 化学方程式书写规则： 1、依据客观事实---绝不可凭空想 象不存在的化学式和化学反应。 2、遵守质量守恒定律---等号两边各 种原子的种类和数目必须相等。 H2 + O2 ==== H2O 点燃 H2 + O2 ==== H2O 点燃 2 2 配平 我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例进行探究，来说明书写化学方程式的具体步骤。 该反应的文字表达式： 化学方程式的配平 注意事项 ② 配平时，只能在化学式前配上一定的化学计量数，而不能改变化学式中右下角的数字。 ③ 化学计量数1可以省略不写，各化学式前的计量数必须是最简整数比。 ①化学方程式等号两边不能有相同的化学式。 （1） CH4 + O2 CO2 + H2O （2） H2S + O2 SO2