江苏省常州市新北区实验学校苏科版八年级数学上册《2-5 等腰三角形的轴对称性》课件(共15张PPT).ppt

2.5　等腰三角形的轴对称性（3） 八年级(上册) 初中数学 问题： 1．等腰三角形有哪些性质？ 板块一：复习等腰三角形的轴对称性 2．怎样判定一个三角形是等腰三角形？ 3．如果是等边三角形呢？ 1.已知：如图，∠EAC是△ABC的外角，AD平分 ∠EAC，AD∥BC． 求证：AB＝AC． 板块一：复习等腰三角形的轴对称性 如图，如果AB＝AC，AD∥BC，那么AD平 分∠EAC吗？试证明你的结论． 板块一：复习等腰三角形的轴对称性 如图，如果AB＝AC，AD平分∠EAC， 那么AD∥BC吗？ 板块一：复习等腰三角形的轴对称性 你能用折纸的方法将一个直角三角形分成两个等腰三角形吗？ 活动一 操作?观察 板块二：探索直角三角形的斜边中线的性质 1．任意剪出一张直角三角形纸片（如图1）． 2．剪得的纸片是否能折成图2的形状？ 3．△ACD与△BCD为什么是等腰三角形？请说明理由． 活动一 操作?观察 图1 图2 图3 你还有其他发现吗？ 板块二：探索直角三角形的斜边中线的性质 　　直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． ∵在△ABC中，∠ACB＝90°， 点D是AB的中点， ∴CD＝ AB ． 活动二 探索?说理 板块二：探索直角三角形的斜边中线的性质 （1）Rt△ABC中，如果斜边AB 为4cm，那么斜边上的中线CD＝______cm． 练习： （2）如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线， DE⊥AC ，垂足为E． ①如果CD＝2.4cm，那么AB＝ cm． ②写出图中相等的线段和角． 2 4.8 CD=BD=AD， ∠ACB=∠DEA=∠DEC=90°． CE=AE， ∠A=∠ACD， ∠B=∠BCD， 板块三：直角三角形的斜边中线的性质的应用 练习： （3）在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CA＝CB，如果斜边AB＝5cm，那么斜边上的高CD＝ cm． 2.5 板块三：直角三角形的斜边中线的性质的应用 1．如图，Rt△ABC，∠ACB＝90°，如果 ∠A＝30°，那么BC与AB有怎样的数量关系？ 试证明你的结论． 例题： 解：BC＝ AB． ． 板块三：直角三角形的斜边中线的性质的应用 证明：作斜边上的中线CD， ∵∠ACB＝90°，∠A＝30°， ∴∠B＝60°． ∵∠ACB＝90°，CD是斜边上的中线， ∴ ∴△BCD是等边三角形（有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形）． ∴ ． （直角三角形斜边 上的中线等于斜边的一半）． 板块三：直角三角形的斜边中线的性质的应用 2．已知：如图，点C为线段AB的中点, ∠AMB＝∠ANB＝90°．CM与CN是否相等？为什么？ 例题： ． 板块三：直角三角形的斜边中线的性质的应用