“六一”成儿童节策划书.doc

“六 一”儿童节活动 策划人： 一、活动背景： 一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 活动目的： 通过这次活动给学生们一个惊喜、一份快乐、一个难以忘怀的儿童节；同时借此增进彼此的友谊。 三、活动时间及地点 活动时间：5月31日15：30—17:00 活动地点：灯光球场 参与对象 全体学生及老师 五、参与活动要求 1. 活动前要提交申请征得校方的同意，并接受校方的相关注意事项的讲解会议后才可实行； 2. 向学生提出活动的相关事宜，提前做好准备； 3. 参与活动的人要懂得维护班级形象，并且要对自己充满信心。 七、活动流程 前期： 班长在5月20日前做好通知工作。 全班商议并决定活动开展的方式和内容。 老师鼓励学生积极报名参加相关活动项目。 3.确定参与人员，明确各人员的相关任务，做好活动流程安排。 中期： 安排人员于5月30日购买活动所需材料。 5月31日中午，由宣传委员负责布置好教室。 活动过程： 开场：播放音乐并放映学生们的照片，营造氛围；主持人进行讲话，宣布活动开始。 歌唱比赛：以小组为单位进行唱歌比赛，小组之间互相打分，最高分小组或糖果奖励。 谁是卧底游戏：各组分别推荐三名组员参加，活动进行三次，以次计算，赢的次数最多的小组组员各获黑色签字笔一枝。 才艺大比拼：学生根据事先所报项目进行表演，未参与的学生投票选出最佳才艺者三名（或三组），并给与奖品（笔记本）。 回忆过去：学生轮流谈各自的生活、学习等，于交流分享中增加彼此的了解，增进友谊。 展望未来：畅谈梦想，互相鼓励，向未来进发。 结束：给学生发放节日礼物，主持人陈述总结词。 后期： 清理教室，恢复原状。 八、活动经费预算： 项目 数量 单价 小计 备注 棒棒糖 40 0.5元 20元 班费 笔 10 1.5元 15元 班费 笔记本 3 6元 18元 班费 布置 材料 4种（N件） 23元 班费 礼物 N件 58元 老师自备 总计：134元 九、可行性分析 1.七年级学生童心未泯，爱玩，对过儿童节活动仍然有着很大的期待； 2.班级活动可以增进学生之间、师生之间的感情，意义重大。 综上所述，本次儿童节活动是非常可行，值得开展的。 十、本次活动的最终解释权归永安七中所有。 附录一： 报名表 姓名 演出顺序 表演项目 人数（人） 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立