九年级化学册 第9单元 课题2 溶解度（第三课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

溶解度（第三课时） 一、学习目标： 1.初步学习绘制和查阅溶解度曲线； 2.能从溶解度曲线图中获取相关知识； 3.了解溶解度曲线的意义。 【课前预习】 【情境导入】我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？ 二、自主探究： 知识点三：固体溶解度曲线 一、固体溶解度曲线的意义 【阅读】课本P36表9-1。查找：20℃时，NaCl的溶解度??? ?g；60℃时，KNO3的溶解度????? 【讨论】分析“列表法”表示溶解度的不足之处。 对固体物质的溶解度有很大的影响，表9-1是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是 不 ，不能表示某物质在任意温度时的溶解度，也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的 。 【阅读】课本P37，思考以下问题： 1.什么叫溶解度曲线？ 溶解度曲线：用纵坐标表示?? ?? ，横坐标表示? ???，根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随????????变化的曲线。 2.仔细观察图9-12和图9-13，我们从溶解度曲线中可以得到哪些信息？ ⑴可以查出某一物质在不同? ? 下的溶解度；?? ?⑵比较不同物质在同一? ? ???的溶解度； ⑶曲线的交点表示该温度下的溶解度?????? ? ； ?? ? ⑷物质的溶解度受??? 变化影响的大小。 【