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- 2016-12-20 发布于河南
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溶质的质量分数(第二课时)
一、学习目标:
1.知道溶液稀释的关键,能进行简单计算。
2.学会配制一定溶质质量分数溶液的方法与步骤。
【课前预习】将1g食盐放入烧杯中,再加入9mL水,用玻璃棒搅拌至溶解。再向上述烧杯中加入10mL水,搅拌。
溶质质量/g
溶剂质量/g
溶液质量/g
溶质质量分数
加入10ml水前
加入10ml水后
【情境导入】煲粥稠了,要变稀可加 ,但是加水前后粥中的米保持 。
二、自主探究:
知识点三:溶液稀释问题的计算
【思考】溶液稀释问题解题的关键。
1.关键:稀释前溶质的质量 稀释后溶质的质量。
m浓溶液x浓%==m稀溶液x稀%;
2.加水使浓溶液变为稀溶液,溶液质量变
m稀溶液—m浓溶液==m加水
所以:m浓溶液x浓%= m稀溶液x稀%=(m浓溶液 + m溶剂增加)x稀%
例题1:化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水?
⑴若设需要加入水的质量为x,请列出方程式并计算。
⑵若设稀释后溶液的质量为x,请列出方程式并计算。
练习:1.把200g 20%的食盐水溶液稀释成10%的溶液需加水多少克?
2.把30 g质量分数为20%的氢氧化钠溶液加水稀释到100 g。求此溶液中氢氧化钠的质量
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