场所 物品 环境 制度 人员 整理 整顿 清扫 清洁 素养 5S关系示意 (1)整理 目的:把空间腾出来活用。 实施要领: 1、所在的工作场所(范围)全面检查,包括看到的和看不到的; 2、制定“需要”和“不需要”的判断基准; 3、清除不需要的物品; 4、调查需要物品的使用频度,决定日常用量 5、制定废弃物处理方法; 6、每日自我检查。 二、“5S管理”的目的及实施要领 内容 序 检查 项目 检查 内容 分数 0 1 2 3 4 整理 20分 1 有没有无用的材料、零件 库存、半成品中有没有无用有物品 2 3 有没有无用的设备 设施、机器或零部件 有没有无用的工具、模具 设备、设施中有没有不需要的 工具、模具、刀具、检查车间、仓库、通道有无此类物品 4 能够清楚地知道哪些是无用物品吗 不需要的物品能够一目了然吗 5 有没有有用和无用的基准 有没有废弃标准 内容 序 检查 项目 检查 内容 分数 0 1 2 3 4 整理 20分 柜子里有没有不要的资料 柜子里有没有不要的文件、图表、会议资料等 个人桌子上有没有不要的东西 个人办公室上面或抽屉里有没有不要的物品 对不要的东西是否清楚 是否一看就知道哪些是不要的资料、不要的物品 有没有规定要或不要的基准 有没有规定资料等的处理基准 有没有展示不要的物品 期间以外的展示是否安排好 (2)整顿 目的:整齐、有标
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