山西省怀仁巨子学校高中部高中语文 飞向太空的航程教学课件 新人教版必修1.pptVIP

飞向太空的航程 飞天 屈原仰望宇宙发天问 人类真正的“航天始祖”万户 我国古代的火箭 闻名中外的“爱国飞行师”冯如 神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间 这是杨利伟拍摄的作品，他说这是他看到的地球最美的画面  导 入   我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年 。然而，只有到了今天，随着我国综合国力不断增强，科技水平逐步提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。 一、文章结构及内容解析 导语：（1—3段）点明事件发生的时间、地点和场面，具体说明“神五”发射时间、地点、意义。 主体：（4—26段）叙述半个世纪以来中国人的“飞天”航程。 结尾：（27—30段）呼应开头，回到导语重点内容——中华民族迎来飞天梦圆的时刻！ 课内探究 1.谈谈导语部分所运用的表达方式和达到的表达效果。 明确：表达方式：描写、议论 表达效果：描写生动形象，给人以立体感、现场感；议论自豪感和赞美之情，并指明这则新闻的价值所在。 2 中 国 航 天 大 记 事 ： 3.新闻报道中有很多精准的时间和数字，请说说其作用。 明确：精准的时间和数字等，能体现新闻真实准确的特点，也符合航天精准的时间要求，所谓“差之毫厘，失之千里”。同时也可以渲染当时人们紧张急切渴盼的心情，传达出激动和欣喜之情。 4.齐读结尾部分，你怎样理解“在这个金色的