三年级人教版语文下册表格教案第四单元.docVIP

卢北小学教学设计 课 题 13和时间赛跑 第 1 课时 总第 32 课时 使用时间 学习 目标 认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。 能正确读写“赛跑、假若”等19个词语。初读课文，感知课文大意。 学习 重点 认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。 学习 难点 能正确读写“赛跑、假若”等19个词语。初读课文，感知课文大意。 知识 链接 时间的理解，有关时间知识的收集。 预习 任务 自学生字词把课文读通读顺。 环节 自主 合作 探究 学 习 过 程 目标细化 导学法 用时 导入 初读感知 演习生字词 回归课文 一、导入新课 课前你们收集了有关珍惜时间的格言，谁来说一说。今天我们要学一篇关于时间的课文《和时间赛跑》，齐读课题，读了以后，你想知道些什么？ 二、自读课文，学习生字 选择自己喜欢的方式朗读课文，如：自由朗读、圈点生字，同桌互听互读等。要求把字音读正确，把课文读通顺。 三、学习生字词 自学生字，读准字音，想办法记住字形。同桌互相认读、正音。 检查生字词自学情况，指名读。全班开火车赛读，比一比哪一组读得既响亮又准确。　 小组交流各自学