【成才之路】203-2014学年高中历史 5-2 人民教育事业的发展强化作业 人民版必修3.docVIP

【成才之路】2013-2014学年高中历史 5-2 人民教育事业的发展强化作业 人民版必修3 基 础 巩 固1.建国后我国教育工作的重中之重是(　　) A．义务教育　　　　　　　B．扫盲教育 C．“教育大革命” D．民族教育 【答案】　B 【解析】　建国后为加快社会主义建设，最急需的是提高现有劳动者的素质，即扫盲教育。 2．毛泽东关于我国社会主义教育方针的提出是在(　　) A．新中国成立初期 B．过渡时期 C．全面建设社会主义时期 D．“文革”时期 【答案】　C 【解析】　进入全面建设社会主义时期，毛泽东提出德智体全面发展，培养有社会主义觉悟的劳动者的教育方针。 3．下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是(　　) A．国民教育体系的初步形成 B．社会主义教育制度的确立 C．“双百”方针的顺利实施 D．《义务教育法》的颁布和实施 【答案】　D 【解析】　本题考查学生分析能力。注意题干中时间限制及比例逐渐变小的变化情况。上图反映了基本扫除了青壮年文盲的情况。这是由于全方位教育改革的展开，尤其是教育立法取得进展的结果。 4．建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针的是(　　) A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” 【答案】　B 【解析】　B项体现了“文革”时期“以阶级斗争为纲”的指导思想，符合题干要求。 5．新时期，我国教育改革的指导方针是(　　) A．全面发展的教育方针 B．“科教兴国”战略 C．优先发展基础教育 D．教育要面向现代化，面向世界，面向未来 【答案】　D 【解析】　A项是毛泽东在全面建设社会主义时期提出的，B项是改革开放后科技和教育发展的战略，C项仅仅限于基础教育。 6．阅读下列材料： 材料一　依我看，科学技术是第一生产力，从长远看，要注重教育和科技……我们要千方百计，在别的方面忍耐些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。 ——邓小平 材料二　教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用。我们必须坚持科学发展观，认真实施“科教兴国”战略，把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。 ——胡锦涛 请回答： (1)“文革”后初期，最牵动人心、最能说明“把教育问题解决好”的事件是什么？起了怎样的作用？ (2)邓小平在教育方面的主要贡献有哪些？ (3)材料二对教育发展提出了哪些具体要求？ 【答案】　(1)事件：1977年恢复高考制度。 作用：使我国的高等教育迅速恢复到正确的轨道上来，为改革开放和社会主义现代化建设选拔和培养了大批人才，对我国教育和社会经济的发展起了决定性的作用。 (2)主要贡献：“文革”后对教育拨乱反正，1977年恢复中断十年的高考制度；提出“三个面向”即“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。 (3)具体要求：贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，强化素质教育。 能 力 提 升1.为发展职业技术教育提供了可贵的经验的是(　　) A．老解放区的新教育经验 B．“教育大跃进”时期的教育经验 C．全日制学校教育制度 D．半工半读的学校教育制度 【答案】　D 【解析】　半工半读的学校教育制度为改变教育脱离生产实际，以及发展职业技术教育提供了可贵的经验。 2．邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有(　　) 提出“三个面向”的指导方针 比较完整的国民教育体制初步形成 颁布《义务教育法》 实行“科教兴国”发展战略 A． B． C． D． 【答案】　D 【解析】　本题考查学生识记能力。题干的时间限制为“改革开放以来”，是在1965年，其余三项均符合题意，故选D。 3．下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映(　　) A．高等教育越来越受到民众重视 B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育 C．“文革”严重影响了高校正常招生 D．高等教育质量不断提升 【答案】　D 【解析】　录取人数的不断上升并不能说明高等教育质量的不断提高，两者没有因果关系，故D项错误。 4．(改编题)2013年1月18日全国科学技术奖励大会在人民大会堂举行。这个奖项每年授予人数不超过2名，获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。这则材料