2016年小学二年班主任工作总结.docVIP

小学二年班主任工作总结 小学二年班主任工作总结 第一篇： 小学二年上册班主任工作总结班主任工作总结涂超本学期我担任初一一班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，基本形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、较遵守纪律的良好局面，成为一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、以身作则、为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说： “身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随时捡地上的垃圾。在平时我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有利于学生的发展。 二、加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进