总结过去 足现实 展望未来 立志成才.ppt

总结过去 立足现实  展望未来 立志成才 一、教学目的： 通过本次主题班会，使大一新生树立远大理想，脚踏实地，立志成才。明确大学的学习目的、端正学习态度、遵守学习纪律、掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，打下扎实的专业基础，提高学生的综合素质和能力，促进学生德智体美等全面发展。 一、树立面向21世纪的学习观——志存高远 学会做人是立身之本 学会学习是成才之要 学会生存是立足之策 （一）学会做人是立身之本 我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。无论是中国文化的巨擘还是西方的科学巨匠，他们都强调高度重视中国传统的文化。这揭示了新世纪与东方文化之间的某种内在的联系。东方文化的内核便是集体主义文化，集体主义文化将比个人主义文化占优势. ??? 从内涵来说，东方文化的主流是儒家文化.儒家的真义便是‘仁’，亦即是‘公’。孔学所重视便是‘人道’，俗称做人的道理。正是基于这种理念，陶行知先生提出了“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。 （二）学会学习是成才之要 学习是成才的基础。而学习代表着人们在获取知识过程中的两种活动。学即活动，无论是间接知识还是直接知识，实际上都是模仿；习就是温习。因此，学习就是不断地模仿与重复，直至达到融会贯通和学以致用的目的。 ??? 在学习中，“学会”与“会学”是两种境界。“学会”是指从不知到知，而“会学” 包含有积极主动的意思。因此，“会学”才是学习的高级阶段，是科学的学习方法。作为当代的大学生，必须掌握以下三种基本方法： ??? ?1．学会自学 ??? 自学就是一个靠自己提出问题，又由自己去解决问题的过程。华罗庚先生自学成才的脍炙人口的故事， 至今仍传为美谈。在科学技术高度发达的今天也不乏自学成才的大量例子。对于大家在校的学生来说，同样也可以通过自学来充实自己以致取得更大的成功。 ??? 2．学会有效的学习 我们常说的“快速学习方法” 在现代应需而生，已经渐渐成为教育学的一个分支，它不只是一种理念，更重要的在于实践和推广。我们这里可以把快速学习方法归纳为6个环节： （1）保持最佳的学习状态。??? （2）开动全部的学习器官。 ??? （3）学会精读与略读。 （4）学会多问。 ??? （5）要学会对信息的记忆、储存和加工。 增强记忆力是有法可循的主要有三点： 第一，保持大脑的生理卫生，这是加强记忆力的物质基础。 第二，要学会激活大脑，挖掘大脑的剩余的潜力。 第三，充分发挥“记忆钩”的作用。 3．学会研究式的学习??? 研究式的学习方法，也可以称为发现学习法，研究式的学习方法与传统的学习方法是根本不同的，前者是为发现而学习，走自己的路，创造新的知识；后者仅仅是传授知识，只能接受前人创造的知识。 （三）学会生存是立足之策 生存是自然界一切有生命物的存在形式，其对应的一面就是非生存或叫做死亡。人的生存不仅涉及到与自然界的关系，而旦还必须具有在社会上生存的能力，并承担社会赐予人的各种责任。后者，正是本文强调的重点。 1．自我设计是学会生存的必要前提 ??? 自我设计是人才学中的一个专门术语。意指每个人对自己的人生道路进行规划，制订一幅切实可行的蓝图。自我设计是每个人的权利，是一切成功人创业的必由之路。古往今来凡成大事者必定是从那些最善于自我设计、自我实践和自我超越的大学生中涌现出来。他们不仅是未来社会最具适应性的生存者，而且是新时代的创造者。 2．创造力是生存竞争的“永动机”??? 在知识经济时代，企业之间的竞争是激烈的。要在生存竞争中立于不败之地最重要的是不断创新。创新源于人的创造力，而创造力需要创造教育来开发。当代的大学生，应当把培养创造力放在首位，包括创造性的个性、创造性的观察力、思维能力和实践能力。 ??? 3．实用技能是生存竞争的重要资本?? ??在未来的时代，技能变得越来越重要并将成为人们就业和创业的重要资本。我国的教育，历来重视分数的高低，而却忽视技能的培养。其结果是导致高分低能，对实际工作适应性很差，为此当代的大学生必须掌握以下11种基本技能： （1）在英语已经成为全球性的语言得形势下，每一个现代人都必须精通英语，具有能够运用英语进行交流的能力。 （2）21世纪是信息社会，未来的生存者都应当熟练地应用计算机和网络技术，用它进行学习、工作和生活。有效地利用信息具有收集、加工、存储和传递信息的能力。??? （3）能够运用数学、逻辑学和推理技巧，并通晓统计学。??? （4）了解现代应用科学知识和高新技术，能够运用其中的某些技术，如光电子和通讯技术等。????（5）具有一定的决策与管理能力。??? （6）未来社会，既需要竞争又需