小学校本培训五读年规划.docVIP

博乐市第三小学校本培训五年规划 （2011年9月---2016年7月） 为加强师资队伍专业化建设，提高教学育人、管理育人和服务育人的水平，推进学校工作的可持续发展，根据《自治州中小学教师新课程校本培训实施方案》和《博乐市基础教育课程改革实施方案》的要求，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我校实际情况，特制定本规划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，全面落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《中小学教师继续教育规定》的精神，以提高教师执教能力和增强适应新课程能力为宗旨，以实施有效教育为最终目标，努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围，积极创建教师专业发展的平台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍，促进学校的内涵发展和可持续发展。 二、校本培训的目的和意义 校本培训，以校为本，是教师继续教育的重要模式，是一种经济有效的全员性培训。它在推动当前新一轮课程改革、全面贯彻执行国家教育行政部门有关中小学教师继续教育指示精神，促进教师队伍的专业化发展，提升学校品位，实现学校的可持续发展等方面有着十分重要的现实意义。 三、校本培训的对象。 主要是我校全体教师（包括管理人员），也包括市聘教师。 四、校本