新教科版五年级科学下册第二单元第2课《给冷水加热课件》(免费阅读).ppt

想一想 要使一杯冷水变成热水，有哪些方法呢？ 活动1.给塑料袋里的冷水加热 实验器材 水槽、热水、冷水、冷水袋 动手实验 实验步骤 1.水槽中注入适量热水。 2.将密封袋注入适量冷水并密封。 3.将密封袋置于热水槽中。 4.观察实验现象。 1.将密封袋从热水槽中拿出。 2.将密封袋放入冷水槽中。 3.观察实验现象。 议一议 水袋加热前后在冷水中先沉后浮与什么原因有关？ 热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 1.重量是否发生变化？ 2.怎样来验证呢？ 测一测 实验器材：天平（砝码）、试管、试管夹、酒精灯、火柴、橡皮筋、气球 实验步骤 1.将试管装适量冷水，并密封称其质量，读数并在水平面画线做标记。 2.将试管在酒精灯上加热1分钟。 3.再称其试管质量，读数。 4.观察试管加热前后质量和水平面有什么变化。 5. 将试管放入装有适量冷水的烧杯中。 6.观察试管水平面的变化。 结 论 实验发现试管中的水的温度升高了,在加热过程中质量 　发生变化，所以热水袋浮在冷水中与它的 没有关系。 试管放在酒精灯上加热，我们看到水平面 了，所以说水的体积 了，实验说明水袋上浮与它的 变化有关。 我们对热水上浮的原因又怎么解释呢？ 冷水变热后，重量不变，体积变大，浮力也变大，就浮起来了。 我来完成 一、我来填空： 1、同体积的热水重量比同体积冷水重量( )。 2、水在变热的过程中，重量( )，体积( )，放入冷水中的热水袋会发生( )现象。 3、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐( )；热水会逐渐( )，这两个容器中的水温度最终会( )。 4、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会( )，把试管插入冷水中时，气球皮会( ) 二、我会选择 1.冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（????? ）。 A.体积不变重量减轻? B.重量不变体积增大? C.体积增大重量减轻 2.试管里的水在受热后，试管口的气球皮（ ） A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了 3.密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（??） A.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 B.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 C.热水受冷体积缩小增大了浮力 * * 小塑料袋装一些冷水，把它放到热水盆里。冷水会会逐渐变热吗？ 你发现了什么？ 密封水袋会沉到水底 你发现了什么？ 密封水袋会浮到水面 活动2：热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 重量是否发生变化？ 怎样来验证呢？ 没有 质量 热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢？ 体积是否发生变化？ 怎样来验证呢？ 在试管里装满冷水，用气球皮封住，再放到装有热水的烧杯里，观察气球皮的变化，再把试管放到装有冷水的烧杯里，观察气球皮的变化。 水受冷和受热时体积会变化吗？ 结论：水受热后体积变大了。 热水 冷水 变大 体积 上升 现在你能解释冷水袋放到热水里会下沉，热水袋放到冷水里会上浮的原因了吗？ 因为未加热前两个袋里的水的重量和体积是一样的，加热后的袋里的水重量不变，但是体积变大了。根据前面学到的沉浮原理，相同重量的物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。所以冷水袋放到热水里下沉，热水袋放到冷水里上浮。 *