五年级三生教育教工作计划.docVIP

五年级三生教育教学工作计划 沙桥中心学校小坝完小 王建聪 根据各类文件要求，结合我校的实际，我校四年四个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程，为更好地贯彻上级精神，切寮做到全面提高学生素质，把这门课程按质量完成教学目标，达到预期效 果，特制定此教学计划： 一、指导思想 根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健康发展。 二、教学目标： 1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命生存、生活的基本问题，促进人的发展。 2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。 3、教学内容的选择上关注学生生活，以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。 4、教学中应注意结合其他科目知识的整合，使各科之间优势互补，互为延伸， 三、教学时间、进度安排 每周1学时，总课时为18为时，用半年的时间（2012年3月至7月）完成。 2013年9月完成生活篇十一生活真美好 P42 2013年10月完成生活篇十二节俭的生活 P46 2013年11月完成生活篇十三生活中的礼仪 P49 2013年12月完成生活篇十四做诚信的人 P53 2014年1月完成生活篇十五做诚信的人 P56 四、具体方法措施 1、全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评，教学注重创新及个性的发展；在用好教材的同时，要进行合理守拓展和整合；充分作好各种活动。 2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点，通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。 3、密切与家长联系，营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。 4、认真备课、写教案。 二0一三年九月二日 三年级三生教育教学工作计划 （兰城五小 苏娉 2012年3月） 根据各类文件要求，结合我校的实际，我校三年三个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程，为更好地贯彻上级精神，切寮做到全面提高学生素质，把这门课程按质量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划： 一、指导思想 根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健康发展。 二、教学目标： 1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命生存、生活的基本问题，促进人的发展。 2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。 3、教学内容的选择上关注学生生活，以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。 4、教学中应注意结合其他科目知识的整合，使各科之间优势互补，互为延伸， 三、教学时间、进度安排 每周1学时，总课时为18为时，用半年的时间（2012年3月至7月）完成。 2012年3月完成生活篇九养成好习惯 P38 2012年4月完成生活篇十美美和妞妞 P42 2012年5月完成生活篇十一山谷的回音 P46 2012年6月完成生活篇十二张开想象的翅膀 P49 2012年7月完成生活篇十三换一种方式想一想 P53 四、具体方法措施 1、全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评，教学注重创新及个性的发展；在用好教材的同时，要进行合理守拓展和整合；充分作好各种活动。 2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点，通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。 3、密切与家长联系，营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。 4、认真备课、写教案。 五年级三生教育教学工作计划 （兰城五小 苏娉 2012年3月） 根据各类文件要求，结合我校的实际，我校五年四个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程，为更好地贯彻上级精神，切寮做到全面提高学生素质，把这门课程按质量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划： 一、指导思想 根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健康发展。 二、教学目标： 1、教学