段太尉逸事状.pptVIP

从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰？ ??? ?回答：1懒惰；2勤劳?原因：一(1)不做二(2)不休。 你认识他吗？ 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 段太尉逸事状 柳宗元 “逸事状”的特点 只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。 所写之事应详细、确实，不可道听途说。 行状一般只褒不贬，与史传不同（史传求全面）。这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全面评价。而写逸事状的目的有三个：1、使史官录用，希望修史时为死者作传。2、向朝廷报告，为死者请求谥号。3、为死者写墓碑之文提供素材。 逸事状有固定格式：在文末写作者名字及写作目的。 逸事状力求典型，抓住两三件事写。这篇文章写了段太尉勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件事。请根据这一提示，把文章分成四部分。 （ 1-4 ）勇服郭晞 ( 5-6 )仁愧焦令谌 ( 7 ）节显治事堂 （ 8-9 ）署名及写作目的。 学习8、9自然段，明确作者的写作目的是？ 1、使史官录用，希望修史时为死者作传。 2、以期改变当时人们对段实秀的片面看法。 唐德宗建中四年，泾原士兵在京师哗变，拥戴原卢龙节度使朱泚为帝。朱泚召见段实秀，段实秀突然奋起以朝笏猛击朱泚之额，最后以身殉国。 段实秀这一壮烈的举动却受到一些人的诽谤，说他是“武人一时奋不顾死，以取名天下。”柳宗元对此极为愤慨。认为其行为并非一时冲动，而是他“遇不可，必达其志”的刚正不阿的必然表现。 8、9自然段，除了告诉读者写作目的外，还有什么作用？ 具体说明此“逸事状”材料历经多方搜寻——遍访边防旧地、查询老校退卒、咨询会州刺史，增加了文章的真实感，使文章具有说服力。 避讳 关于避讳皇帝名字其它的例子：唐代以前，有一种食物叫薯蓣，避唐代宗李预讳，改为“薯药”。后又避宋英宗赵曙讳，改为“山药”。 古代家中尊者名字也要避讳。如：五代冯道（作过宰相），其家教书先生在教《老子》开篇首句“道可道，非常道”时，三个“道”都用“不敢说”来代替， 即“不敢说，可不敢说，非常不敢说”。 智力小游戏 把卷心菜、小羊、狼运到对岸，注意人不在时候小羊会吃掉卷心菜、狼会吃小羊 （每次运不能超过两样东西） 这部分表现了太尉怎样的性格？ 主动请命平乱，心系百姓、正直勇敢。 惩奸除恶，嫉恶如仇。 诣营晓义，临危不惧、智勇双全。 作者运用了什么写作手法塑造人物形象？ 正面描写与侧面描写相结合 语言描写：心系百姓、正直勇敢、智勇双全 动作描写：列、取、断、注、植，嫉恶如仇；笑且入，临危不惧 侧面描写：以士卒飞扬跋扈、无恶不作，白孝德“戚不敢言”反衬太尉正直勇敢 以白孝德不知所措、士卒全副武装反衬太尉临危不惧，沉着镇定 规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 作者运用了什么写作手法塑造人物形象？ 正面描写与侧面描写相结合 动作描写：大泣、自取、洗、裂裳衣疮、手注、自哺、卖马市谷，仁义爱民 侧面描写：以骄横残暴的焦令谌反面衬托太尉仁义爱民 以刚直的尹少荣正面衬托太尉仁义爱民 拒收贿赂（表现在那些地方） 总结 思 考 领 悟 3.本文在写作技巧上有哪些值得借鉴的？ 课后总结：知识点归纳 基础知识积累 一 词类活用 1、率以货窜名军中 。 2 、杀一老卒,何甲也? 3、乃我困汝。 5 、日群行丐取于市。 6 、裂裳衣疮，手注善药。 二 固定结构 1 然则郭氏功名其与存者几何? 2 处贱，无以拒也。 3 敢以状私与执事。 三 文言句式 1 欲谁归罪? 2 请辞于军。 3汝将何以视天地? 作业 归纳文中相关的虚词“以”及“且” 以 汾阳王以副元帅居浦。 率以货窜名军伍中， 公诚以都虞候命某者。 又以刃刺酒瓮。 以大杖击二十。 汝将何以视天地 未尝以色待物 节度使白孝德以王故 太尉自州以状白府 尽不忍人无寇暴死，以乱天子边事。 且 且大乱，若何 甲者出，太尉笑且入 今尚书恣卒为暴 ，暴且乱 罪且及副元帅 人且饥死，而必得谷 * * * 题解 段太尉：太尉，官职名。其人叫段秀实。 逸事状：“状”，又称“行状”，一种文体，记述某人生平事迹。“逸事状”是“行状”的变体。二者的不同在于：“行状”全面介绍一个人的生平事迹，“逸事状”则只记录逸事（即正史未载之事）。 思 考