- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国专业技术人员计算机应用能力考试考前辅导
(WindowsXp模块)
第一章 Windows XP概述
1、知识点:Windows XP的注销和退出
试题一:退出windows,关闭计算机。
试题二:请重新启动计算机。
2、知识点:显示/隐藏桌面图标
试题:显示被隐藏的桌面图标。
3、知识点:桌面图标的移动和排列
试题一:请将“我的电脑”图标从桌面的左上角移动到右下角。
试题二:请将桌面图标按照“大小”进行排列
试题三:将桌面图标“我的电脑”和“我的文档”从桌面的左上角移动到左下角。
试题四:请将桌面图标按照“修改时间”进行排列。
4、知识点:桌面图标的重命名
试题一:重命名桌面图标“Internet Explorer”为 “浏览器”。
试题二:重命名桌面图标“浏览器”为“Internet Explorer”。
5、知识点:桌面图标的删除
试题一:请删除桌面图标“我的文档”以及“我的电脑”,然后再恢复删除。
试题二:请删除60天以上不使用的桌面图标“Windows Media Player”。
6、知识点:任务栏的锁定与解除锁定
试题一:解除锁定的任务栏。
试题二:将位于屏幕底部的任务栏移至屏幕左边。
7、任务栏属性的设置
试题一:请利用“外观和主题”窗口,显示已经隐藏的任务栏。
试题二:请利用“任务栏和‘开始’菜单属性”对话框,设置任务栏“显示快速启动”栏。
8、任务栏的工具栏设置
试题一:请在任务栏上添加G盘新工具栏。
试题二:请在任务栏上添加“我的电脑”新工具栏。
9、任务栏程序图标区的操作
试题一:请利用任务栏的程序图标区,将“我的电脑”窗口变为活动窗口
试题二:请利用任务栏的程序图标区,将桌面上打开的多个窗口“纵向平铺”排列。
10、开始菜单的设置和模式切换
试题:请将“开始”菜单设置为“经典‘开始’菜单”模式。
11、开始菜单中项目的显示/隐藏
试题一:请在“开始”菜单中隐藏“图片收藏”文件夹图标。
试题二:请设置在“开始”菜单中“突出显示新安装的程序”项目。
12、在开始菜单中添加/删除快捷方式
试题:请为C:\windows\NOTEPAD.EXE在“开始”菜单的“所有程序”中创建快捷方式(如果利用向导,请直接输入文件标识)。
13、键盘的使用
试题:请利用键盘打开窗口的“查看”菜单,以“幻灯片”方式浏览图片文件。
14、鼠标的使用
试题:请利用鼠标,在窗口的“查看”菜单中打开“选择详细信息”对话框,获得 “访问日期”的详细信息。
15、中英文输入法的切换
试题:当前输入法为中文输入法,请切换为英文输入法,并在打开的记事本窗口中输入“Im a teacher.”。
16、全角/半角的切换
试题:当前系统的输入法处在中文全角状态,请在打开的写字板窗口中输入半角英文大写字母ABXYZ。
17、中英文标点的切换
试题:当前系统的输入法处在中文标点符号状态,请在打开的写字板窗口中输入英文标点符号“ ! @ # %”。
18、动态键盘的使用
试题:桌面上有打开的写字板窗口,请在窗口中利用动态键盘输入大写的希腊字母“ ΣΦ ”。
第二章 Windows XP的窗口操作与应用程序管理
1、窗口的打开
试题:请利用“我的文档”窗口,打开“图片收藏”文件夹,以“幻灯片”方式显示图片。
2、窗口的关闭
试题:请在桌面上先关闭“图片收藏”文件夹窗口,再关闭“我的文档”窗口。
3、窗口标题栏的使用
试题:桌面上有打开的“控制面板”窗口,请将其“切换到经典视图”,然后利用窗口的标题栏将窗口还原。
4、改变窗口的大小
试题:在“画图”窗口,请改变窗口的高度,以便使窗口内的图片全部显示出来。
5、滚动条的使用
试题:桌面上有“画图”窗口,请通过滚动条的操作显示图片中动物头部的模样。
6、窗口信息区的使用
试题:桌面上有我的文档窗口,请利用窗口信息区创建一个新文件夹“联系电话”,并将其属性设置为“隐藏”。
7、状态栏的显示/隐藏
试题:桌面上有Program Files文件夹窗口,请设置显示窗口的状态栏,从状态栏观察窗口中对象的数目,再将 窗口最小化。
8、菜单的使用
试题:在打开的“字体”文件夹窗口,请利用窗口菜单将图标“按相似性列出字体”查看。
9、快捷菜单的使用
试题:在我的电脑窗口,请利用快捷菜单按“可用空间”排列窗口中的图标。
10、工具栏状态设置
试题:在C盘窗口,请为工具栏添加“删除”按钮。
11、工具栏的使用
试题:在打开的“考题”窗口,请利用工具栏将“考试大纲.DOC”删除。
12、选项卡操作
试题:在“声音和音频设备 属性”对话框,请将设备音量设置为最高。
13、命令按钮的操作
试题:在打开的写字板窗口,请利用“文件”菜单将其保存到“我的文档”,文件名为“奥运新闻副本.DOC”。
14、文本框的操作
试题
文档评论(0)