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注意 名词：注意：心理活动对一定对象的指向和集中。 注意的两个基本特征：指向性和集中性 注意的意义：注意是掌握知识的必要条件；注意是实践活动的必要条件； 注意的功能：选择（基本作用-指向性）；保持（集中性）；对活动的调节和监督 注意时最显著的外部表现：适应性运动；无关运动的停止；呼吸运动的变化 在视觉注意中眼睛有三种基本运动形式：注视、跳动和追随运动 注意分类：根据产生和保持注意时有无目的以及意志努力程度的不同：无意注意（不随意注意）、有意注意（随意注意）、有意后注意（随意后注意） 名词：无意注意：事先没有预定目的，也不需要做意志努力的注意 引起无意注意的原因： 刺激物的特点（1.刺激物的强度2.刺激物之间的对比关系3.刺激物的活动和变化4.刺激物的新异性） 人本身的状态（1.人对事物的需要和兴趣2.人当时的精神状态和情绪状态） 名词：有意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意 引起和保持有意注意的条件和方法：（1.加深对活动目的和任务的理解2.培养间接兴趣3.合理的组织活动4.用坚强意志与干扰作斗争） 名词：有意后注意：事前有预定的目的，不需要意志努力的注意 名词：狭义的注意的稳定性：注意保持在同一对象上的时间 名词：广义的注意的稳定性：注意保持在同一活动上的时间 注意稳定性的2影响因素：主体状态和对象特点（刺激强度、持续时间和复杂性） 名词：注意的广度（注意的范围）：同一时间内能清楚地把握对象的数量 注意广度的2影响因素：知觉对象的特点；个人知觉活动的任务和知识经验 名词：注意的分配：同一时间内把注意指向不同的对象。 注意分配的2条件：（1.同时进行的两种活动中必须有一种是熟练的；2,同时进行的几种活动之间若已经形成某种反应系统） 名词：注意的转移：根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。 注意的认知理论：过滤器理论（布鲁德本特）和衰减理论（特瑞斯曼）P60 第一章 绪论 1.名词：心理学是研究人的心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学 2.心理过程分3过程：认识过程，情绪情感过程和意志过程 3. 名词：个性是指一个人的整个心理面貌（个性倾向性+心理特征），是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。个性主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。 4. 名词：个性倾向性是指人对客观事物的态度以及对活动对象的选择和趋向 5. 名词：个性心理特征是指人在心理过程中（认识过程，情绪情感过程和意志过程中）形成的稳定且经常表现出来的特点。 6. 名词：普通心理学是研究正常成年人的心理现象的一般规律的学科，包括心理过程发生发展和个性心理形成及变化的一般原理。 7.心理学研究的基本原则——客观性原则和发展性原则 8.心理学的研究方法：观察法，实验法和调查法（分为问卷法和晤谈法）。 9.心理学发展中的主要派别——构造主义（冯特）、机能主义（詹姆斯）、行为主义（华生）、格式塔心理学、精神分析、人本主义心理学（马斯洛、罗杰斯）、认知心理学 第二章 心理和行为的神经生理基础 1.神经元是神经系统最基本得结构和功能单位 2.神经元主要由胞体和突起组成，可分为单极细胞，双极细胞和多极细胞。 第五章 感觉 1.名词：感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 2.名词：感受性：人对刺激的感觉能力 3.名词：感觉阈限：人感觉到某个刺激的存在或刺激的变化的强度或强度变化所需的量的临界值。可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限 4.名词：绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度(操作定义：有50%几率被感受到的最小刺激量) 5.名词：差别感觉阈限：刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最小差异量 6.韦伯定律只适用于中等强度的刺激，韦伯定律内容k=jnd/I即k=delta I/I Fechner定律：对数定律，心理感觉量与物理刺激量的对数呈正比（刺激增长快于感觉） Stevens定律：幂定律，感觉大小与刺激量的幂呈正比 信号检测理论：除了人的感受性，主观判断标准对感觉阈限也有影响 7.视觉；个体借助眼睛辨别外界物体明暗、颜色和形状等特性的感觉。 8.视觉适应最常见的是明适应和暗适应 9.明适应（光适应）：对光的感受性下降的现象。 10.暗适应：感受性逐渐增高的现象 11.听觉：人通过听觉器官对外界声音刺激的反映。 12.名词：联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象 13.名词：感觉补偿作用：当某种感觉受损或是缺失之后，其他感觉予以弥补的现象 第六章 知觉 名词：知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映 知觉的基本特征：知觉整体性；知觉选择性；知觉理解性；知觉恒常性 （知觉的对象和背景） 知觉对象选择的影响2因素：非刺激因素（