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- 2016-12-20 发布于河南
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初中课标、教材修订简介 高 俊 昌 * * 人民教育出版社地理室 高 俊 昌 地址:北京中关村南大街17号院1号楼邮编:100081 电话:010O) 手机) E-mail:gaojc@ 第一部分 课程标准的修订简介 修订过程 ●2003年开始修订,2004年春完成修订稿 ●2007年成立新的修订组,包括院士、课标组成员、高校专家、一线教师等 ●2010年成立三个委员会 ●2011年4月,修订稿经地理课程专家工作委员会审订 ●2012年初,经教育部党组、中央领导审批通过后,由教育部颁布,称2011年版 修订过程解读 ●高度重视,审慎修订 ●广泛征求各方(尤其是实验区)意见 ●直面问题,坚持改革 ●理论与实践结合,国际视野与国情结合(出现一些新的提法) ●多方意见的协调和综合 地理课程标准修订的基本原则 ●维持教学的基本稳定,内容框架、设计思路不变 ●充分吸收各方意见,并就实验反馈对课程内容做适当调整和语言修饰 ●规范文本内容的表述(根据统一要求) ●反映时代的发展变化 ●坚持改革方向,适当考虑教学实际 文本内容的修订 ●课程性质从中学地理课程角度重写 ●课程目的细化斟酌,不提三维目标 ●课程理念简化,突出重点 ●课程设计思路作文字调整 ●实施建议重写 课程内容的修订 ●“内容标准”改为“课程内容” ●适量调整
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