1567159117宋亚鑫学生选课管理系统.docVIP

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 学生选课管理系统 学生姓名：宋亚鑫 学 号：1567159117 专 业：软件工程 班 级：软件一班 指导教师：康懿 日 期：2016年 1 月 6 日  内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生选修课程管理系统 指导教师 康懿 时间 2016.1.5——2016.1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能： 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入；课程信息浏览功能－－输出 查询功能：(至少一种查询方式)－－算法 ●按学分查询 ●按课程名称查询 学生选修课程(可选项) 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 内蒙古科技大学课程设计任务书 I 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 3 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 5 2.1 总体设计 5 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 5 2.3 接口设计 //函数声明 5 2.4 运行界面设计 5 第三章 详细设计 7 3.1 输入模块设计 7 3.2 输出模块设计 7 3.3 查找模块设计 7 3.4 排序模块设计 7 3.5 保存及读取模块设计 7 第四章 测试分析 8 4.1 测试程序执行情况 8 4.2 出现的问题和解决的方法 8 第五章 用户手册（可选） 9 5.1 使用说明 9 5.2 运行说明 9 第六章 课程设计总结 10 附录：程序代码 11 参考文献 12 致谢 13 需求分析 引言 “选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。而且是每个学期都必须要面对的问题。选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划，教室安排等。其他调度工作也无从做起。因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成了如今各大高校面临的很实际的问题。 随着科学技术的不顿提高，计算机科目日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。应用计算机对高校教务信息工作进行辅助，具有人工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速，查找方便，可靠性强，存储量大，保密性能好等。 这些优点能够极大的提高教务工作的质量和效率，也是高校教务工作科学化，规范化，信息化管理的重要条件。因此，开发在线选课系统很有必要。 本系统的目标在于：（1）通过学生选修系统的实现，使学校对学生选修课信息的管理规范;(2)学生更加方便地查询自己的相关选课信息。 1.2任务概述 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能： （1）课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入；课程信息浏览功能－－输出 （2）查询功能：(至少一种查询方式)－－算法 按学分查询 按课程名称查询 （3）学生选修课程(可选项) 1.3数据描述 系统数据类型有：整型int，字符型char，结构体struct; 1.4功能需求 根据信息管理系统的业务流程，要求以及所要实现