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阅读1
托福阅读考试,就是那种做客观选择题的考试,所有的题目都一样,四选一……
以下是许多年前,我在教托福阅读的时候,给学生看的资料(译自 ETS 官方说明):
考生要答对至少 25% 的计分题目才可以获得最低分……
再看资料:
托福阅读最低分为 31 分
最高分为 67 分
再看试卷:
考生在考场上总计要答 50 道题目……
阅读2
前几年,有个举国震惊的著名案例。事件的主角名字叫李庄。他在狱中写了一封信,经过严格审查之后送了出去。总计六句话,原文如下:
被刑事拘留、逮捕、至一审宣判,经过了几个刑事诉讼程序,对我思想触动很大……缺失了一名职业律师基本的职业道德基础。
比较其他的民事代理,律师在刑事辩护中应当识大体、顾大局……从思想上彻底诀别过去。
认真的反思……给打黑工作造成了严重的阻碍,浪费了极为宝贵的司法时间。
“罪行法定”是《刑法》的一项基本原则,它不是靠伪证可以推翻的……非常明显的在大是大非上执迷不决。
缓慢的思想转变,对我来讲“亡羊补牢,为时未晚”,……也是一个人应当具有的精神。
《刑法》的宗旨是惩罚犯罪,保护人民……最后,恳请二审客观公正的审慎对待本人的上诉。
从以上你已经获得的信息中,你能分别得到什么结论呢?
一小时建立终生受用的阅读操作系统
李笑来??
我们开始讨论如何打造且不断升级我们自己的“阅读操作系统”。
首先,我们讨论的是知识性阅读,不是娱乐性阅读。读小说、诗歌、散文,虽然同样也需要我们今天提到的那些技能,但我们的讨论,聚焦在如何通过阅读获得知识,进而改变生活。
其次,我用了“操作系统”这个词,其实就是一个类比,我们可以把我们自己想象成一台电脑,至于是这台电脑究竟是古董机还是超级电脑,其实靠我们自己的,或者说,从一开始就是我们自己决定的。
一个操作系统,主要用来处理以下三个方面:
输入(键盘、鼠标、麦克风、摄像头、扫描仪)
处理(CPU、内存、硬盘)
输出(显示器、打印机)
我们目前正在讨论的是“一种特定的输入”,阅读,使用我们的眼睛批量看文字…… 就好像电脑使用扫描仪或者摄像头一样。
1. 打破幻觉:输入设备可能然并卵
我们这里的任何一个人,都是耳聪目明的,于是,我们的输入设备都是健全的,可是,我们很快就会证明一件事儿:
输入设备本身,无论多么精良,若是没有处理系统,其实是没多大用处的。
在两周之前,我在这里发了两个课前作业。让我们先来看看第一个。
许多年前,我经常在课堂上带着学生一起翻阅 TOEFL 考试的官方材料。人家白纸黑字地写在那里的东西,绝大多数人竟然根本不看,非要等到有人帮他解读…… 可事实上,竟然有那么一句话,在我之前从未有人认真解读过…… 这是多么令人难以置信的事实啊?
托福阅读考试,就是那种做客观选择题的考试,所有的题目都一样,四选一……
以下是许多年前,我在教托福阅读的时候,给学生看的资料(译自 ETS 官方说明):
考生要答对至少 25% 的计分题目才可以获得最低分……
再看资料:
托福阅读最低分为 31 分
最高分为 67 分
再看试卷:
考生在考场上总计要答 50 道题目……
从以上你已经获得的信息中,你能得到什么结论呢?
好,现在开始讲了。
我们要判断两个事儿:每道题的分值是不是一样?
每道题的分值是不是整数值?如果每道题的分值并不相同,那就不必要进行任何推论了,因为“一个方程式里有两个未知数,就无解了”;
如果每道题分值相同,且分值是整数值,那么,只能是每道题都是一分……
如果每道题分值相同,且分值可以有小数,貌似又没有什么推论的意义了。
其实呢,你上面看到的那些文字,只不过相当于是一个小学数学应用题,几乎没有什么难度的……
你看,你要答对总计计分题目的 25% 才能获得最低分 31 分,而后最高分是 67 分;也就是说,若是你把那些计分题目中剩下的 75% 的计分题目全都答对了,你的得分就是 67 分了…… 那我们设总计计分题目数量为 X,于是,我们就知道,75% X = 67 - 31………
于是,X = 48。
是吧?于是,结论就出来了:
考生在考场上回答的题目数量是 50 道;
其中 48 道题是计分的;
既然如此,那么应该还有 2 道题是不计分的……
至于不计分的那两道题就是哪两道,我们没办法知道……
现在你明白了吧?绝大多数人在阅读的时候,只有摄像头在工作,CPU 甚至好像不存在一样…… 你的幻觉会告诉你:“这么简单的东西我怎么可能想不到?!” 现实情况是,当时你就好像是完全没脑子一样,根本就没想、当然也没想到任何东西。
这是个特别经典、精彩的例子(乃至于我很难找到其他的普适的例子去替代):
或早或晚,我们总是会遇到一些信息不完整的内容(ETS 既没有官方文件说明分值是否相同也没说明分值是否是整数),但又相对比较重要,于是,我们只能自己
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