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通达学院程序设计报告
( 2014 / 2015 学年 第 一 学期)
题 目:教师教学工作管理系统
专 业
学 生 姓 名
班 级 学 号
指 导 教 师
指 导 单 位
日 期 2014—12—17
评 分 细 则 评分项 成绩 遵守机房规章制度(5分) 上机时的表现(5分) 学习态度(5分) 程序准备情况(5分) 程序设计能力(10分) 团队合作精神(5分) 课题功能实现情况(10分) 算法设计合理性(10分) 用户界面设计(10分) 报告书写认真程度(5分) 内容详实程度(10分) 文字表达熟练程度(10分) 回答问题准确度(10分) 评分等级 备注 评分等级有五种:优秀、良好、中等、及格、不及格
学生管理系统
课题内容和要求
请使用C/C++编写一系统,实现教师教学工作管理,软件的入口界面应包括如下几个方面。
功能要求
(1)基本信息维护
要求:教师以及教学工作信息数据以文件的形式保存,能实现教师信息以及教学工作的维护。此模块包括子模块有:增加教师信息,删除教师信息,修改教师信息。
教学工作信息管理维护
要求:1)输入/修改/删除教师上课信息,包括课程名称,任课教师,职称,上课时间,选课学生人数,课程编号,课程类型,课时数,并根据这些信息计算该课程的业绩点数(有相关公式)。
输入/修改/删除教师毕设信息,所带毕设学生名、学号、课题类型、课题名称、毕设总周数、指导教师信息,根据这些信息计算毕设工作业绩点数。
教学绩点统计:
要求:输入教师姓名和时间,统计其在该时间内的所有教学工作信息。
统计所有教师指定学年内所有的业绩点,并按照由高到低进行排序。
其他要求
只能使用C/C++语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读。
至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)
学生可自动增加新模块。
需求分析
系统管理模块,学生基本信息管理模块,课程管理模块,学生成绩管理模块和教工日常管理模块。数据的操作主要是:数据添加、数据修改、数据查询。
三、概要设计
详细设计
#include stdio.h
#include malloc.h
#include stdlib.h
#include string.h
#define LEN sizeof(struct teacher)//宏定义结构体字节数
int n=0;
struct teacher//定义结构体
{
long num;//教师号
char name[20];//姓名
char sex[5];//性别
int age;//年龄
char edu[20];//学历
char title[20];//职称
long wage;//工资
char addr[100];//地址
char telep[15];//电话
struct teacher *next;//指向下一个结点
}*head=NULL;
void key()//口令检查的函数
{
int i;
long a;
for(i=0;i3;i++)
{
printf(请输入口令(还可输入%d次):\n,3-i);
scanf(%ld,a);
if(a==123456)//检查口令是否正确
{
printf(欢迎进入系统\n);
break;
}
else printf(口令错误\n);
}
if(i==3)//判断可以输入口令的次数是否用完
{
printf(可使用的口令输入次数已用完,将自动退出!\n);
exit(0);
}
}
void save()//把数据存入文件的函数
{
FILE *fp;
int i;
char filename[20];
struct teacher *p;
printf(\n 是否把此次登录系统录入和修改后的教师信息保存到文件中\n);
printf( 1:【是】 0:【否】\n请选择:);
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