明天不封阳台.3.ppt

查一查 下面字词你会读吗？ 沐浴 倏然 蜷缩 温馨 恬淡 翘望 驯美 孵化 焚毁 喧嚣 呐喊 悖论 龟裂 蚂蚱 霓虹灯 自给自足 读一读 沐浴 mù 霓虹灯 ní 倏然 shū 蜷缩 quán 恬淡 tián 翘望 qiáo 驯美xùn 孵化fū 焚毁 fén 呐喊 nà 喧嚣 xuān xiāo 悖论 bèi 自给自足 jǐ 龟裂 jūn 蚂蚱 mà zha 温馨 xīn 提纲导学 1说说我在封不封阳台这个问题上情感和态度有怎样有怎样的变化？从中理出文章线索。 2仔细读课文，看看文中哪些语句触动了你，令你非常感动，引起你的共鸣，请找出来加以体会。 3本文采取夹叙夹议的方法引出主题，找出相关的段落，并说说议论和叙述的关系。 4爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？ 导学归纳 学了这节课你有什么收获? 写法 语言 主题 生命的每种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何, 应受到尊重；人类的行为必须受到道德准则的支配。 （二）拓展运用 編题自练 * 明天不封阳台 杜卫东 展示要求: 1.书面展示要字迹规范、整洁，书写迅速。 2.口头展示要声音洪亮，吐字清晰。 评价要求： 1.声音洪亮，条理清晰，语言简练。 2.点评展示成果的优缺点。 3.补充或阐述不同观点。 书面展示 6 第4题 书面展示 4 第3题 口头展示 1 第2题 书面展示 3 第1题 展示形式 展示小组 展示内容 8 7 5 2 评价小组 请同学们用一分钟的时间梳理本节课的知识点，想一想还有哪些疑问请大胆提出来。 质疑解难 小结 本文叙述了”我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想. 一群斑马快乐地生活着 碧海 蓝天 绿树 美丽的南极 可爱的企鹅 这样下去动物何以生存 生活中这类现象还有很多。 1） 是大自然对人类痛苦的哭诉。 2）大家面对这些现象肯定有很多话要说，你能模仿这些句子也来发出自己的呼唤吗？ 我希望：_____不再________ *