科华集训班第一讲01..docVIP

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名师堂方法讲义之小学集训班奥数 年级: 六 年 级 上 日期: 第一讲 钟面上的数学问题    姓名: 【名师导航】 钟表是我们生活中常用的计时工具,钟面上有许多数学问题值得我们研究。常见的有以下三类: 1、用直线分割钟面。解题时需要先求出钟面上数字之和,然后转化成和倍问题。 2、时间的快慢。解题的关键是掌握快慢时钟与标准时钟的折算。 3、分针与时针重合、成直线、成直角等。这是最为常见的时钟问题。时针与分针的速度固定不变,向同一方向运动,很像两个人在圆周上运动,于是就转化成相遇与追及问题来解决。 解决时钟问题的基础知识有: (1)相同时间一小时内分针旋转一周60小格,而时针只旋转5小格,则分针速度是时针的12倍,时针速度是分针的(60÷5=12,5÷12=)。1分钟分针走1格,时针走格。速度差1-=,速度和是1+=。 (2)把钟面看成圆周角为360°,平均分为12大格、60小格,则指针旋转1小格为6°,1大格为30°。每经过1分钟分针旋转6°, 时针旋转6°×=0.5°。速度差是6°-0.5°=5.5°,速度和是6°+0.5°=6.5°。 【例题精讲】 例1 请你在钟面上划一条直线,将钟面上的数化成两组,使其中一组数的和是另一组数字和的 。 名师点拨:钟面上十二个数的和是1+2+3+……+11 +12= 。因为一部分数之和是另一部分之和的,把另一部分看作单位“1”包括2份,第一部分为1份,总和78为3份。求出两部分的和再分开。 从时钟指向4点开始,再经过多少分钟,时针正好与分针重合? 名师点拨:分针与时针重合,即是分针追上时针,可以转化成追及问题来解答。 解法一 分针与时针相距4大格,即分针追及时针的路程是5×4=20小格,1分钟分针走1格,时针走格,速度差1-=小格。求追击时间:路程差÷速度差=追击时间 解法二 分针与时针相距4大格,即分针追及时针的路程是30°×4=120°,1分钟分针走6°,时针走0.5°,速度差6°-0.5°=5.5°。 答:再经过 分钟,时针与分针重合。 例3 现在是下午1时,再过多少时间,时针与分针第一次成直线(方向相反)? 名师点拨:开始的时刻,分针还在时针的后面5小格,方向相反成直线时两者相距30小格,显然分针与时针是先重合后再超过时针30个小格,从1点起,分针比时针多走 小格,也就是路程差。 答:再过 分钟,时针与分针第一次成直线。 例4 钟面上5点零8分时,时针与分针的夹角时多少度? 名师点拨:先从整点钟考虑。 5点整时分针与时针的夹角是 度,因为分针一分钟前进6°,时针一分钟前进0.5°。经过8分钟,分针走了 度,时针走了 度,分针与时针的夹角缩小 度。 答:时针与分针的夹角时 度。 例5 钟面上3点过几分时,时针与分针离“3”的距离相等,并在“3”的两旁? 名师点拨:以3点的位置为中心,3点整分针距离“3”有3大格90°,以后每分钟缩小6°的距离,而时针以每分钟0.5°的速度离开“3”。经过若干分钟后两者与“3”的角度相等,可以设经过分钟数为未知数ⅹ列方程解答。 答:是3时 分。 例6 现在时间是下午5点40分,还需多少时间两针第一次重合? 名师点拨:分针以较快的速度追击时针,追上就重合了。关键是找到分针与时针的距离是 度,也就是追击路程。也可以将问题转化为“先求出从6时整开始到第一次重合所需时间,然后再加上前面的20分钟”。 答:还需 分钟两针第一次重合。 例7 在7点与8点之间,时针与分针在什么时刻相互垂直? 名师点拨:时针与分针相互垂直,也就是分针与时针成90夹角,相距15小格。此题有两种情况。 答:时针与分针垂直的时刻分别是 和 。 例8 一个快钟每小时比标准时间快1分钟,一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。将两个钟同事调到标准时间,结果在24小时内,快中显示10点整时,慢钟恰好显示9点整。此时标准时间是多少? 名师点拨:标准1小时快钟和慢钟显示时间相差 ,经过 两者恰好相差1小时。 【温故知新】 1、 钟面上有12个数,你能画条线将钟面分成部分,使每部分的数相加的和相等吗?点过多少分时,时针和分针离“”的距离相等,并且在“”的两边? 所 名师课堂·关键教方法

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