2016年学校教育教学常规.pptVIP

学 校 教 育 教 学 常 规 讲 座——中小学教师教学常规 章贡区教师进修学校 姚为国 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 话题： 人生有许多个难忘的第一次。作为一名新教师， 当你第一次走上讲台时的感受如何？ 当学生第一次叫你教师时的感受又是如何？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问题： 怎样才能尽快地适应中小学教育教学工作呢？ 首先，我们来了解中小学教育教学常规的概念 其次，了解中小学教育教学常规的内容 第三，了解中小学教育教学常规的意义 第四，掌握学校教学工作的特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中小学教育教学常规的概念： 中小学教育教学常规,是指在中小学教育教学工作中经常实行的规则和必须遵循的基本要求是一个时期内学校成员所认同的规章制度、惯例程序的总和。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中小学教育教学常规的内容： 一是在中小学教育教学工作中为贯彻教育方针、政策、法令和教育行政部门所颁布的有关规定（教育方针、课程计划、德育纲要、课程标准等）而形成的必要程序和基本要求； 二是中小学教育教学过程中经常执行的基本要求； 三是中小学教育工作者在实际工作中应达到的行为标准和应掌握的行为准则。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中小学教育教学常规的意义： 教育教学常规对中小学教育工作者具有重要的指导作用。掌握教育教学常规是完成教育教学任务的必要保证，是学校教育教学管理的基本手段，是提高教育教学质量的基本措施，是提高教师业务素质的重要的途径。因此，中小学教师都应掌握常规并运用常规指导工作，使教育工作规范化、制度化、标准化，不断提高质量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 掌握学校教学工作的特点（从时间上来看）。 学校工作的特点，是以一个学期或一个学年时间为周期的，按时间顺序安排工作，一个学期或学年的教学工作，可分为三个大的阶段。（站在教导这方面来看） 第一阶段：开学前的准备工作 第二阶段：全学期（学年）的日常工作 第三阶段：学期结束工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开学准备工作 一、制定教学工作计划 二、安排行事历 三、布置开学工作 四、制定学科计划和教学进度 五、编排课程表 六、做好新生编班工作 七、安排各种教学用房； 八、检查各项教学设备 九、安排作息时间； 十、编制各种表册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 平时常规工作 一、学生的日常行为管理工作（略） 二、教师的教学常规管理工作 三、学校的财产财务管理工作（略） 四、其它管理工作（略） Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo