体育学一级学科士学位研究生培养方案.docVIP

体育学一级学科硕士学位研究生培养方案 （0403） 适用专业：040301体育人文社会学、040302运动人体科学、 040303体育教育训练学、040304民族传统体育学 一、培养目标 培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。 具体要求是： 1．努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。 2．勤奋学习，严谨治学。在教育训练专业和相关学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和专项基本技能，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有独立从事本专业研究、教学和训练或独立担负专业技术工作的能力。 3．掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要；具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力，初步掌握计算机编程知识。 4．熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。 5．具有健康的体魄和较强的心理素质。 二、学制 从2005级开始硕士研究生实行弹性学制，基本学制为2-3年，其中生源为本科运动训练专业的保送研究生、有突出贡献特批保送研究生、同等学力及跨学科的研究生学制为3年。若跨学科研究生大学本科所学专业与现在的研究方向密切相关且研究生在读期间学习成绩优异，经本人申请、导师推荐、学院学位评定分委会批准方可提前申请参加答辩。 三、培养方式 1．硕士研究生培养以课程学习为主。 2．硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一负责人，每个硕士研究生导师组要由3～5人组成，配合导师，充分发挥集体培养优势。 3．培养计划要和研究生本人商量后制定，以推进研究生个性化培养。 4．硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。 5．有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生。 6．研究生培养实行学分制，总学分不少于32学分，其中专业基础课和专业 方向选修课的学分不少于18学分。 四、课程设置与学分 （一）必修课（不少于16学分） 1．公共必修课（7学分） 马克思主义理论课 90学时 3学分 Ⅰ学期 基础外国语课 120学时 4学分 Ⅰ学期 2．专业基础课（不少于9学分，按一级学科开设） 体育学原理 60学时 3学分 Ⅰ学期 必修 当代体育学研究进展 60学时 3学分 Ⅱ学期 奥林匹克运动文化 60学时 3学分 Ⅱ学期 人文必修 体育教育训练学原理与方法 60学时 3学分 Ⅱ学期 体训必修 运动生理学 60学时 3学分 Ⅰ学期 运体必修 细胞生物学 60学时 3学分 Ⅰ学期 运体必修 民族传统体育学概论 60学时 3学分 Ⅱ学期 民体必修 现代体育科学研究的理论与方法 60学时 3学分 Ⅱ学期 系统科学与体育哲学 60学时 3学分 Ⅱ学期 思维科学与体育创新学 60学时 2学分 Ⅱ学期 注：每名硕士研究生至少从以上课程中选择三门课程作为必修课，其中“体育学原理”为全院硕士研究生的必修课。 （二）选修课（不少于11学分） 公共选修课（2-4学分，由研究生院组织开设，任选） 专业方向选修课（9-12学分） 体育教育训练学 体育教学论 60学时 3学分 Ⅰ学期 必选 运动训练学 60学时 3学分 Ⅰ学期 体育科学研究实验设计与方法 60学时 3学分 Ⅱ学期 当代体育教育训练学进展与若干前沿问题的探索 40学时 2学分 Ⅱ学期 网球 40学时 2学分 Ⅱ学期 健身与健美 40学时 2学分 Ⅲ学期 体育控制理论与实践 40学时 2学分 Ⅲ学期 学校体育组织与管理 40学时 2学分 Ⅲ学期 体育人文社会学 体育教育学 60学时 3学分 Ⅱ学期 体育思想史 60学时 3学分 Ⅰ学期 体育社会学研究方法 60学时 3学分 Ⅱ学期 社会学多元统计分析方法与应用 60学时 3学分 Ⅱ学期 体质健康原理与方法 60学时 3学分 Ⅱ学期 体育社会学 60学时 3学分 Ⅲ学期 必选 统计软件SPSS的应用 40学时 2学分 Ⅲ学期 体育心理学 60学时