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阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统培训班 阿克陶县双语教学工作领导小组办公室 2011年3月17日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 一、此次阿克陶县中小学学生双语教育实名制信息统计的对象为全口径的所有2010年9月30日之前中小学在校学生。（以后每年只填写新生） 二、此次指标填写的内容与教育事业统计报表说明一致。 三、此次阿克陶县中小学学生双语教育实名制信息统计各学校（幼儿园）上报的在校（园）学生人数，应与每年向基础教育科上报的在校（园）学生数一致。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 四、学校是指经有关部门批准设立，招收适龄人口实施教学活动的教育机构。设立学校和其它教育机构，必须具备下列基本条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源。 学校类别包括小学、初级中学、高级中学、完全中学（指普通初、高中合设的教育机构）、九年一贯制学校、十二年一贯制学校。 五、按学校办别分类，小学、普通中学、工读学校可分为教育部门和集体办、民办、其他部门办三类。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 （一）教育部门办：教育部门办是指由各级教育行政部门举办的学校；集体办是指校舍、师资、经费等主要由（镇）、村、街道集体单位负担（辅以财政专项补贴）的学校。 （二）民办学校：民办是指经有关主管部门批准，公民个人、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的学校及其他教育机构。 （三）其他部门办：其他部门是指企事业单位等利用国家财政性教育经费举办的学校。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 六、按学校所在地分类，各类学校可分为城市、县镇、农村。 城市：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖区的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民会地域和村民委员会地域； 县镇：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。 农村：是指城市、县镇以外的其他区域。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 七、教学班是指学校实施教育教学活动的基本单位。 八、班级定员数是指每个教学班实有的学生数。 九、在校生数是指本学年初，具有学籍的注册学生总数。 十、班级类型包括汉语班、双语班、民语班三种类型。 十一、双语教育指在少数民族教育教学过程中，使用国家通用语言文字和本民族语言文字开展相关课程教学的一种教学形式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿克陶县中小学学生双语教育实名制管理系统指标解释 十二、双语教育模式包括模式一、模式二两种。 模式一：小学汉语、数学、科学、信息技术，初中汉语、外语、数学、物理、化学、生物、信息技术，高中汉语、外语、数学、物理、化学、生物、信息技术和通用技术使用国家通用语言文字授课，其它课程使用本民族语言文字授课。