第三周 校园礼仪.ppt

学习礼仪的意义 校园礼仪 李开复《做最好的自己》 靳羽西《魅力何来》 金正昆《礼仪金说》 新视点 今后，你将以怎样的姿态出现在职场上？ 校园礼仪 没有人有义务必须透过连你自己都毫不在意的邋遢外表去发现你优秀的内在。——杨澜 祝你们成功！ 朱熹《蒙童须知》 衣服冠履第一 语言步趋第二 洒扫涓洁第三 读书写字第四 杂细事宜第五 校园礼仪 校园礼仪 在校仪态 仪容 服饰 面必净 发必理 衣必整 钮必结 落落大方 、仪态端庄、 彬彬有礼 杜绝攀比，杜绝追赶流行 做个健康活泼，知书达礼的学生 在校服饰礼仪的意义 校园礼仪 挺拔 优雅 礼貌 大方 微笑 自信 校园礼仪 1、 穿着整齐。 2、 如果迟到，应向老师报告致歉。 3、 带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内 容无关的物品、书籍。 4、发言或提问要举手经老师同意并起立。 5、上课不睡觉，不吃零食，听课不出声。 6、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态。 7、有事出教室要打报告。 8、虚心接受老师的批评和建议，不顶撞老师。 路上遇到老师要点头示意问好。 课堂下 尊师的礼仪 校园礼仪 尊师的礼仪 到办公室要轻扣门或喊报告，不久留，避免打扰教师的工作。 如果同一办公室还有其他老师，也应点头或微笑致意。 课堂下 校园礼仪 学会尊敬老师是尊敬家长和领导的基础。 学习尊师礼仪的意义 校园礼仪 1.有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。  5.文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口，不对着别人.6.嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。7.准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。 “我已经把宿舍当成了我的第二个家。我们的大部分时间都花在宿舍里，宿舍越来越深刻地在我的心灵打上烙印，它是一个心灵栖息的场所，一个装载着许多梦想和幸福的家园。”某一同学对宿舍充满深情。 60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的学生认为寝室里室友不能互相关心，相处不融洽 问题：宿舍关系不和引发冲突 原因：差异是产生冲突的根源 大家来自各地，有着不同的生活习惯，持有不同的价值观念，对待同一件事的态度往往不同，一块儿相处摩擦总少不了。 　　调查中还发现，宿舍环境的自由度使学生的个性更加彰显。有些学生说，反感某个同学的原因，往往就是源于一些生活细节，比如：有人总是喝别人的开水，有人喜欢将异性朋友带到宿舍，有人不喜欢值日，有人作息时间不规律等。 学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动点，多与室友交谈，经常搞点聚会，善于发现室友的优点（哪怕是很小）及时表扬，多关心室友，不要太计较小事。用行动去改善，为自己创造一个和谐的学习、生活环境，付出一点也是值得的。 　　 1、遵章守纪，遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。 2、同学之间互相团结，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。 宿舍礼仪 3、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、熄灯、起床，上下床动作轻，拿东西声音小。不应乱用别人物品，不乱翻动别人的东西。 4、讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动翻看他人物品。 宿舍礼仪 5、关心集体，自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。不在宿舍内吸烟、饮酒，不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。 6、爱护公共财物，养成节约用水、用电、关门窗的好习惯，节约用水，人走灯熄，杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、乱贴、乱钉。 宿舍礼仪 7、在公寓楼内不大声喧哗、打闹，不在楼道内拨打手机，听歌音量适宜，不影响他人休息。 8、讲究文明礼貌，以礼待人。老师及客人进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要坐起，主动打招呼。当客人告辞时应以礼相送。 宿舍礼仪 9、在宿舍里串门、接待亲友或外人来访应在有同学相邀，或在提前知会同寝室友的情况下。进门后，应主动向其他同学介绍。交谈声要轻，时间要短，不应太久，以免影响其他同学的正常作息。 10、同学间“关心”也应有个限度，如果过分热心于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成难堪的后果。 宿舍礼仪 1、不迟到 2、不着艳妆，服饰整洁大方得体 3、依次进场，按指定位置入座 4、有奏国歌仪式时，应起立