论现代社会教育适当转型的重要性.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
题目:论现代社会教育适当转型的重要性 ( A类) 单位: 奉新县仰山镇仰山学校 论 论现代社会教育适当转型的重要性 ——现代教育要与时俱进 内容提要:我们一直要求学生德美体智全面健康发展;可是发现现实中的大多数学校并没有这样去做。我们只是将学生的“智”发挥的很好,这个“智”而且是很有局限性的发挥,这样使学生过度的有更好的记忆力,并产生很多的解题高手;如果教育仅此而已国家怎么能靠未来的年轻人来强大。我们说好的“德美体”呢?说明我们教育适当转型的必要性,教育也要与时俱进,来打造国家的创新型、实用型、复合型人才。 关键词:目前教学、快乐学习、发挥学生的优点 一、现代社会对目前教育的挑战 随着现在社会进步和更多的与世界接轨,越来越多的老师和家长文化水平提高;而很多老师和家长一直为国家的教育而感到担心,例如:经常听到身边的家长说我们孩子应该这样教育那样教育并看很多教育书籍,也有很多家长说现在大学生多如牛毛但是并不见得他们能力很强、工作很强、有很开心的工作、有特别的爱好。国家教育部发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)”,这个词来源于希腊语,在希腊语里的意思是“游乐”。其实教育就是一种游乐,是一种游戏。对孩子来说游戏就是一种工作,在游戏中得到知识,在游戏中锻炼了头脑,在游戏中获得了实践,在游戏中得到了成长。如果我们的教学可以适当加入些游戏(文字、字母、笔画游戏),让学生融入甚至沉浸在该小游戏中,学生即快乐了,而且从中学习很多知识。说不定回家天天跟妈妈说:我想去学校,上课很好玩。 :快乐学习,是那种所谓成就感的快乐,你费尽脑筋,想出一道题的答案,自然而然就有一种成就感,甚至给同学讲题的时候都会有这种快乐的感觉。 二:学习到自己和他人的经验,弥补自己的不足,从老师那里学到学习方法,能够学到知识就是快乐。 三:在学习的过程当中能够不断发现新的有趣的东西,自己不断地发掘自己的潜能。而且能够和一个很亲密的集体,和同学、老师一起,共同度过这么一段难忘的时光,这就是快乐。 四:提倡成功的愉快,因为学习本身来讲还是一个坚持的过程,不做题、不动脑筋想问题,想学到知识、提高能力是不可能的,让自己体验到这种成功的快乐,时间长了以后,学习的动力就比较好了。 五:要想真正快乐一些,就要发自内心地去学习,去做事,而不是在压力和被迫的情况下去做。当你发自内心地想做一件事情的时候自然就会有快乐 教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主,这种自学是在教师的导学下完成的,所以说,导学就成为教师的重要工作。 三、发挥学生的优点 在社会中大多数人也是以分数标准、以学校标准来评价自己的孩子。很多父母对孩子加压,想要孩子成为优秀的人,但是让孩子努力的方向却错的。一定要名列前茅,一定要考满分,一定要比同事的女儿学习成绩好。这样培育出来孩子怎么能快乐,怎么有多元化的能力。学校教师教学也以班级平均分来评判老师的好坏。我想每个学生都是天生可爱聪明的,都有自己的优点。有些学生成绩很好、有的篮球、足球很厉害、有的音乐很好、有的很会画画、有的字写的很漂亮、有的很爱干净、有的很有礼貌等等都是他们的优点;所以我们把各个学生的优点融入到教学中,还能让其他学生学习到他的优点。作为老师可以尽量去观察学生,发现他们的爱好、优点。潘光旦曾经对现代教育发起批判:教育没有使教育者成为一个完整的“人”,相反,扼杀了他们的个性和潜能。由于个人缺乏活力,个人潜能不能变为动能,自然整个社会也就没有活力,没有动力。 很多家长有这样的凝问,如果孩子在学业上表现平平,他将来在社会上怎么与那些学习好的竞争呢?我们知道,除有并列名次的情况外,每个班级前十名永远是十个人,每个年级前十名也永远是十个人,同理学校中学习好的孩子也都占极少数。我们可以让孩子多才多艺,仅此就可以加分。因为一个人一旦过了求学阶段,除非他再去深造,否则很难再回学校。所以,在社会上,接下来就要看这个人的品位、才艺、鉴赏能力等,如果他在这些方面表现出众,就会感觉他很有才华,就会提高他的个人实力。比如,听音乐可以净化心灵,画画可以愉悦心情,运动可以振奋精神,写文章可以锻炼文笔,等等。可以说,每种兴趣和能力都有它积极的意义。 [参?考?文?献?]? 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

文档评论(0)

ZrFKfsgSHd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档