第7课 社会变革与商鞅变法(华师大新版).ppt

思考下列问题： 治世不一道，便国不法古。 法之不行，自上犯之。 ——商鞅 提问：上面的话体现了商鞅的什么思想？ 体现了商鞅改革和法治的思想。 变法内容中的哪一点体现了这样的思想？ 第二单元 夏商周时期 第7课 社会变革与商鞅变法 卧薪尝胆、老马识途、围魏救赵、朝秦暮楚、负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵…… 春秋战国时期，历史上留下了很多成语典故。你知道左图反映的是哪个成语故事吗？你能否讲一讲？你还知道发生在这一时期的哪些成语典故？ 导入新课 1、了解春秋战国时期的春秋五霸、战国七雄、商鞅变法等基础知识。 2、在“战国七雄形势图”上填出七雄的地理位置，训练识图能力。 3、分析各国变法的成败得失及其原因，培养历史思维能力，树立为振兴中华而发奋读书的信念 。 学习目标 讲授新课 学习重点： 商鞅变法的目的、内容及意义。 学习难点： 理解商鞅变法是朝代发展的需要，也是秦国统一大业需要。 学习要点 夏朝 （公元前21世纪—公元前16世纪） 商朝 （公元前16世纪—公元前1046年） 周朝 西周 东周 （公元前1046—公元前771年） 春秋 战国 （公元前770—公元前476年） （公元前475— 公元前221年） 春秋战国时期的命名源于两本重要的著作，“春秋”是孔子编定的《春秋》，“战国”是刘向编辑的《战