第五节生物圈是最大的生态系统.pptVIP

1、什么是生态系统？ 2、什么是生物圈？ 复习 在 内， 与 所形成的统一整体叫做生态系统。 地球上所有的 与其 的总和就叫生物圈。 生物圈是一个生态系统吗？ 一定的空间范围 生物 环境 生物 环境 第二章 了解生物圈 学习目标 一、生物圈的范围是怎样的？ 二、生态系统的类型有哪些？ 三、知道生物圈是一个统一的整体。 1、生物圈的范围包括那些？组成生物圈各圈层中的生物有什么特点？ 2、人类活动可以到达生物圈的哪些圈层呢？ 自主学习 一、生物圈的范围 生物圈对于地球来说，只有表面薄薄的一层。 生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 生物圈的范围 二、多种多样的生态系统 活动一：我是快乐小导游 草原 湿地 海洋 森林 淡水 农田 城市 荒漠 苔原 草原生态系统 返回 湿地生态系统 返回 被称为地球之肾 海洋生态系统 返回 森林生态系统 返回 淡水生态系统 返回 城市生态系统 返回 农田生态系统 返回 苔原生态系统 返回 玉门关 荒漠生态系统 返回 活动二：资料分析 一条河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有；降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮水也取自河流。 导学精思 三、生物圈是一个统一整体 讨论：河流生态系统与那些生态系统相关联？ 三、生物圈是一个统一的整体 河流生态系统 森林生态系统 草原生态系统 源头 源头 农田生态系统 城市生态系统 灌溉 供水 海洋生态系统 流入 湿地生态系统 沿途形成 1、非生物因素 2、地域关系 3、生态系统中的生物 三、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 P课本26页 20世纪50~70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ 自主提升 活动三：想一想，议一议 注：DDT使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；还能引起妇女不适。 DDT 农田生态系统 河流生态系统 海洋生态系统 DDT在生态系统中的循环 城市生态系统 练习P课本32页 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境 练习册16页1~5题。 答案： 课堂检测 D DBACB 讨论： 生物圈2号实验失败的原因是什么呢？ 通过了解生物圈2号实验，你们对我们的地球有了怎样的认识，又有怎样的感悟呢？ 生物圈2号（视频） 地球仍是人类和其他生物的唯一的家园，我们应该加倍的珍惜和爱护地球。