《科学探究实验室建设与应用研究》《小学实验教学评价研究》子课题.docVIP

《科学探究实验室建设与应用研究》《小学实验教学评价研究》子课题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北省教育科学研究“十一五”规划 《科学探究实验室建设与应用研究》、《小学实验教学评价研究》子课题课题申请·评审书 课 题 名 称 学 科 分 类 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 年 月 日 《科学探究实验室建设与应用研究》 《小学实验教学评价研究》总课题组 填 写 数 据 表 注 意 事 项 课题名称 应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。 研究类型 请选项填写,限报1项。 例如: C│综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 所在市 请选项填写,限报1项。 例如: A│石家庄市 A.石家庄市 B.邯郸市 C.邢台市 D.衡水市 E.沧州市 F.保定市 G.廊坊市 H.唐山市 I.秦皇岛市 J.张家口市 K.承德市 所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写,限报1项。 例如: B│高等院校 A.中小学校(包括幼儿园等) B.高等院校 C.职业学校(包括技校) D.研究机构 E.教育厅机关及直属单位 F.地方教育行政部门 G.其他 联系电话必须填写课题负责人的电话号码。 主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写,最多限选报2项,须有研究报告。 例如: A│研究报告 B│论文 A. 研究报告 B. 论文 C.专著 D. 译著 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 一、数据表 课题名称 主题词 预期最终成果 预计完成时间 负责人姓名 民族 出生日期 职 称 研究专长 最后学历 最后学位 所在市 所属系统 工作单位 电子信箱 通讯地址 邮政编码 联系电话 二、课题研究主要参加人员 姓 名 出生年月 职 称 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 四、负责人和课题组成员“十五”规划以来承担的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 立项单位 完成情况 五、课题设计论证 1、本选题的意义和价值:理论意义、应用价值;省内外同类研究现状述评;本课题的创新程度。 2、研究内容、目标、思路(包括研究视角、研究方法、研究阶段等)。 3、研究基础:已取得的相关研究成果;课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;科研成果的社会评价。 4、完成课题研究的保证条件:课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等条件。 (请按以上四部分逐项填写,限3000字以内) 六、课题负责人所在单位意见 申请书所填写的内容是否属实;课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题研究所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理职责和信誉保证。 公 章: 七、省总课题组审查意见 公 章:

文档评论(0)

dashewan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档