第六单元百分数的认识第一课时.pptVIP

百分数的认识 第1课时 学习目标 1、理解百分数的意义，能正确地读、写百分数。 2、会区别百分数与分数的异同。 看仔细 自学指导 自学阅读课本82页，思考什么叫百分数？它与分数有什么区别？思考：百分数有什么作用? 探究1 什么叫百分数？ 探究2 百分数表示什么意思？ 1.0%表示蛋白质占这瓶饮料的1.0% 我来说一说 1、六年级有40%的女生。 2、我国的森林面积有16.7%。 3、六年级数学第二次月考95%优秀。 ————————占————————的40% 六年级女生人数 全班人数 ____________占________________ 的16.7% ———————— 占 ————————— 的95%。 我国森林面积 我国国土面积 六年级优秀人数 六年级总人数 比一比 分数 百分数 意义 既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值 只表示两个数量间的倍比关系 写法 。。。 可以带单位 通常不写作分数形式 不能带单位 表现形式 分母是0以外的任何自然数 只能是100 判一判（对的打“√ ”，错的打 “x ) × 1、分母是100的分数就叫百分数。（ ） 2、百分数和分数的意义相同。 （　　） x 3、百分数表示一个数是另一个数的百分之几又叫百分比或百分率。 （ ） 要√ 要用心吆 √ 课堂检测 要求：书写工整，握笔姿势正确。 1% 28% 0.5% 百家讲坛（议一议） 百分数怎样读？ 先读%，读作百分之，分子是几读几。 如：1%读作：百分之一 百分数怎样写？ 先写分子，再写百分号。 （如： ） 怎样书写%？ 0/0 百分之一写作1% 课堂总结 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。（又叫百分比或百分率） 百分数与分数的区别:1、意义不同。2、读法不同。3写法不同。4、分数可以带单位,百分数不可以带单位.5、百分数的分子可以是小数,分数的分子只能是0以外的自然数,6分数可以约分,百分数不可以约分. 当堂训练 当堂训练1 我来挑战 露一手 露一手 你真棒 爱动手