2014爱的奉献学习议论文中的记叙.docVIP

爱的奉献学习议论文中的记叙(必修3表达交流)(人教版高一必修)。 　　教学目标： 　　知识目标：培养训练学生掌握议论文里记叙的写作方法。 　　能力方法目标：使学生能够正确区分议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同，提高学生作文写作的能力 　　情感态度价值观：使学生认识到爱的可贵，培养学生学会关爱，学会爱的表达，丰富自己的精神世界，提升自己的人格魅力。 　　(二)教学重点：通过比较学习议论文里记叙的写作方法，培养学生把握文体规范的习惯，提高学生写作议论文的能力。 　　(三)教学难点：在议论文中进行对爱的记叙。 　　教学思路与方法： 　　(一)教学思路：计划用一课时。主要通过教师的引领，通过比较学习和联系实际的运用，让学生自己体会议论文中的记叙和记叙文里的记叙的区别. 　　(二)教学方法：教学中把主动权交给学生。让学生多思考，多比较、讨论解决问题，获取写作经验。 　　教学用具：收集一些有关“爱”写作素材和名言警句，并配备较多相关资料(如图片、音乐)，多媒体辅助教学。 　　教学过程： 　　课堂教学思路：本课是堂写作课，在课堂教学中，我结合学生的具体情况，降低课堂教学难度，让学生学会区分议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同，学会在议论文中的记叙写作，最后写一篇以“爱的奉献”为话题的议论文。 　　(一) 导入：课前放《爱的奉献》歌曲，同时不断播放一些有