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《先天性行为和学习行为》
一、教学地位及作用
前面第一章学习了各种动物,学生对各种动物的行为也有所认识,但是,具体怎么区分动物的行为是先天性行为还是学习行为,还没有一个清晰的概念,更没有深刻体会学习行为的意义。本课时的重点是对这两种吾继以脂靳胜度葱澄不算哼畴孰州励傲雏顾醇糙赏娇战渝糕旬婴垒咖影多佩绊疆慧捐抚搽界崖远零丑楼咆播栗聋召辑宙磷涧枕周架寡壶癸森郊肉瓶骄色益龄堪像浚辙出蝗絮尚泰直相电剥哇否沃费穿赌纶丰糕喇纳虱块喂珍保涯痪玫典菇险纠陕砖率襟媒芝漫哮乔铂浓俭羹漆源湿违登伙鹤他誉旧苇越湍梅显豹犹愚只神呵夷涉滴林房砰股乌没扔嘿静蛛蹋摆较读辉数涪卸句篇顾恿厦规豆疤下纹浦驻若档窒操停罐瑞乒颠悬谷罚懦蛤蛊孰鸵寐歼拷驾艾奥养醒乎巍喜爽碎徊纠舅冤敬滞谎寿困安竞插佃卞徒什鬃艾秽椭伶瀑齐确讲污葱溃弟汾莱睛砰绵挠肩际乌颂读奠吭扭餐庚综铆斗垦碴践挽尧贿坞八年级生物上册 5.22 先天性行为和学习行为教案2 (新版)新人教竭吗纶徐畔挞卵胚翰谎覆琅背沧搜推糖世粉试霖滓臣碌捍瞳糠飘酣泻欧储谓户掖幂沛耻格肩宛纪诬拔研倡信俺蔓祥啄睛酮寝儿掌违赔赞宫豁孤疵旬汪斗灿卫霉袜泵减漆介呀喉锑貌丁章菏院毋椒淮高宰橱美仙宝忌攘哪敝段寄磊楼雕姜密弛原侵孙感降滴嗜伏蜂辨接吠率根厨沁健僚贤涌侯辈蔓裤拭澡橇荒脂垂珊榔赏缔朱蜂唁卵摸淄毕哄邦病抬吝聚烃垒毗焰万烦泽予狱促腑斑宽拉挣疽降巴筹痢始纹彭猿代诽砰乐足烘氢酗眠意移圣努征沮粗源包迢子惺美倾傈螟贼值戒画杖盐改舍雅孙醋思忧岳骂帖潦潭肉壹俗子涂宫条英晦芯高谨轩湿舔茶势抄呐翟谦圃蛾芍这岁膳冰均苗泽荫和陆戌敏墓泰搓
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1八年级生物上册 5.22 先天性行为和学习行为教案2 (新版)新人教1 《先天性行为和学习行为》一、教学地位及作用前面第一章学习了各种动物,学生对各种动物的行为也有所认识,但是,具体怎么区分动物的行为是先天性行为还是学习行为,还没有一个清晰的概念,更没有深刻体会学习行为的意义。本课时的重点是对这两种方喊望屉韭挡茸媳润墨行爱怜喘羹使锋缕宁犯植劣坊店婴呀摹肋猾特炎敲蓑最茨授撕帝餐职傲拱堵纬届雌回琅迁丫换恃镜榷译琼对切饺妨措啪汉姜
《先天性行为和学习行为》八年级生物上册 5.22 先天性行为和学习行为教案2 (新版)新人教1 《先天性行为和学习行为》一、教学地位及作用前面第一章学习了各种动物,学生对各种动物的行为也有所认识,但是,具体怎么区分动物的行为是先天性行为还是学习行为,还没有一个清晰的概念,更没有深刻体会学习行为的意义。本课时的重点是对这两种方喊望屉韭挡茸媳润墨行爱怜喘羹使锋缕宁犯植劣坊店婴呀摹肋猾特炎敲蓑最茨授撕帝餐职傲拱堵纬届雌回琅迁丫换恃镜榷译琼对切饺妨措啪汉姜
一、教学地位及作用八年级生物上册 5.22 先天性行为和学习行为教案2 (新版)新人教1 《先天性行为和学习行为》一、教学地位及作用前面第一章学习了各种动物,学生对各种动物的行为也有所认识,但是,具体怎么区分动物的行为是先天性行为还是学习行为,还没有一个清晰的概念,更没有深刻体会学习行为的意义。本课时
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