组胚实验1-显微镜的使用-护理.ppt

显微镜的使用 组胚学实验一 主讲人：韩桂英 实验室守则 １.上实验课必须穿白大衣，不准穿拖鞋，不准迟到、早退。 ２.进入实验室要对号入座，认真检查、填写显微镜状况，并在登记表上签名。发现问题应及时报告老师。 ３.要保持室内安静、整洁。不准随地吐痰、随便出入实验室、吃零食和使用通讯工具，不准在墙面、桌面乱写乱画。 （一）实验室纪律 1.要规范操作仪器，爱护实验标本。损坏物品要赔偿。 2.组长负责分发实验物品，并协助老师进行管理。 3.未经允许，学生不得随意操作老师的示教镜及电脑等教学仪器。 （二）实验设备的管理 　 做完实验后要把仪器、物品摆放整齐。实验课结束后值日生要把实验台及地面打扫干净并签名。 　 每次实验后，学生要认真完成实验报告并按规定时间交老师批改，否则本次实验成绩不及格。 （三）实验室卫生 （四）实验报告 学习实验室规则。 掌握显微镜的结构和使用方法，能正确操作显微镜。 实验目的 一、显微镜的结构 镜座 镜柱 镜臂 机械部分 光学部分 光源 聚光镜 物镜 目镜 摄像头 （一）机械部分 镜座：后连电源线和信号输出线。 镜柱：粗、细调节螺旋 锁紧套 电源开关 调光旋钮 聚光镜升降器 载物台（通光孔、片夹、移动 尺、移动尺调节旋钮） 镜臂： 物镜转换器 镜筒 光标变色按钮 连接螺丝 光标移动器 信号切换拉杆 （二）光学部分 光源：为发光二极管灯泡。其亮度可以通过调光旋钮调节。 聚光镜：可以把光线汇聚成束，射入镜头。升降聚光镜可调节亮度。聚光镜下有光圈，开闭光圈也可以调节亮度。 物镜： 低倍镜头（4×，10×） 高倍镜头（40×） 油镜头（100×） 分别用红、黄、蓝、白色环标识。 目镜：两个镜头（10×）。 摄像头：将图像转变成数字信号向电脑传输。 左侧图 右侧图 二、显微镜的使用方法 1.对光： 打开电源开关。旋转物镜转换器，使低倍镜头正对通光孔。通过目镜观察，调节调光旋钮，使视野均匀明亮，亮度适中。 2. 置片： 肉眼识别玻片的正反面（有盖片的一面为正面），将正面朝上置载物台上，用片夹夹好。转动移动尺调节钮，使标本移至通光孔的中央处。 3.低倍镜观察（调焦） 向上打开锁紧套。两眼从侧面观察，用粗调节螺旋将玻片与低倍镜头的距离调至0.5㎝左右。然后通过目镜看视野，同时转动粗调节螺旋使载物台下降，至物象清晰为止。用低倍镜可以观察切片全局。 4.高倍镜观察： 用低倍镜调准焦距观察清楚后，将欲放大的部位移至视野的中央，再缓慢转换高倍镜头，压下锁紧套。只需适当转动细调节螺旋，就可得到清晰图象。 注意：低倍镜换高倍镜观察时只能使用细调节螺旋。 使用显微镜的注意事项 ① 要严格按照正规操作方法使用。 ② 对玻片的观察，应按肉眼、低倍、高倍的顺序进行。切勿放置标本后立即用高倍镜观察，以免调焦困难。 ③ 在使用高倍镜和油镜观察时，必须用细调节器调节焦距。最好压下锁紧套。 ④ 要防止误将高倍镜浸入油中。 ⑤ 如高倍镜下物像调节不清晰，应检查玻片正反面是否有误，物镜是否错用油镜，聚光器的位置和光圈的大小是否合适。 ⑥ 显微镜部件不得随意拆卸和相互调换。连接螺丝和信号切换拉杆不准乱动。若发生故障应立即报告老师，不得随意自行修理。 ⑦ 保持显微镜的清洁。如有灰尘，机械部分可以用纱布或绸布擦拭，镜头部分必须用擦镜纸擦拭。如有污垢或浸油，须用擦镜纸蘸取少许乙醚或二甲苯擦拭后再擦干净。严禁使用其他纸或布擦拭镜头。 ⑧ 显微镜用毕，应取下玻片，关闭电源。将物镜转离通光孔，使镜头成“八”字形。盖上罩布。填写使用登记本。 桌面互动系统的使用（略） 桌面互动系统只有在老师开通后才能使用。 1、VOL按钮调节耳机音量：UP为增大音量DOWN为减小音量。 2、CALL按钮是要求老师答疑。 3、PHOTO按钮要求老师拍照。 4、ITEM和ANSWER是考试时用的按钮。前者是题目按钮，后者是选择答案，共有A 、B、C、D、E五个答案供选择。 5、液晶屏上显示的题号（左边）和考试的剩余时间（右边）。 三、练习显微镜的操作，观察切片 1 .熟悉显微镜的结构及各部件的名称。 2 .用显微镜观察切片。 按照操作的方法、步骤，分别使用低倍、高倍镜观察切片