机械零件课程设计计算实例2011111.pptVIP

机械零件课程设计 指导老师：玄东吉 Contents * 机械零件课程设计 * 温州大学机电工程学院机自教研室 课程设计的目的 1 课程设计的题目 2 机械设计课程设计的内容 3 参考资料 4 传动装置的总体设计 5 一、课程设计的目的 1、通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。 2、学习机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律。 3、进行机械设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。 二、课程设计的题目 设计一用于带式运输机卷筒的传动装置。 带式输送机两班制连续单向运转，载荷平稳，空载起动，室内工作，有粉尘；使用期限10年，大修期限3年。该机动力来源为三相交流电，在中等规模机械厂小批生产。输送带速度允许误差为?5% 二、课程设计的题目 三、机械设计课程设计的内容 1、机械系统方案的拟定； 2、机械系统运动动力参数计算； 3、传动零件设计,包括轴的设计,齿轮传动的设计等； 4、减速器装配草图设计，包括轴的结构设计，滚动轴承的选择，键和联轴器的选择及校核，箱体 润滑及附件设计； 5、绘制减速器装配工作图； 6、绘制零件工作图； 7、编写设计计算说明书。 要求每位同学应完成以下工作： １、减速器装配图(A1)：板图1张和CAD工作图1张； ２、零