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精细化管理实施方案 桥陵镇大孔中心校 2015年4月 一、指导思想 以党的十八的精神为指导，以办好学校和关注每一位学生的发展为着眼点，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》，深入推进教育管理法制化、科学化、民主化、精细化，全面深化教育综合改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，办好人民满意的大孔教育。 二、工作目标 构建精细化的学习管理体系，引领学习办学行为进一步规范，行政管理进一步高效，教师队伍管理进一步加强，教育教学质量进一步提高，校园环境进一步美化，后勤服务进一步完善，提升学习的整体办学水平，推进全县教育均衡优质发展。 三、领导小组 组 长：李麦全 副组长：唐旭东 成 员：王进军 唐拴荣 田丙全 田占朝 李俊梅 赵新芳 程千里 田银丽 程琳娜 李小燕 四、基本原则 （一）规范化原则。以及教育法律规定，制定规章制定，细化目标任务和工作流程，检查科学决策。 （二）人性化原则。以人为本，关注师生个性发展和情感需求，检查决策公开、执行公开、结果公开。 （三）渐进性原则。尊重教育发展规律和人才成长规律，注重过程管理，检查全面实施、分项推进。 （四）实效性原则。实事求是，力戒形式，选准切入点，赵准突破口，坚持重点突出、务实高效。 五、重点工作 （一）、校园管理 1、结合学校实际，研制学校中长期发展规划，进行近期整体规划，制定学校的近期、远期发展目标。科学制定学校各种管理制度，细化标准，落实责任。 2、实行分块管理、分层管理的模式。充分发挥学校、年级、班级的工作积极性，力求人人有事做，事事有人管。规范运行量化考核。 3、实行领导分块管理：将学校工作分行政、教学、德育、安全、班级管理和后勤管理。 4、建立领导包联教研制度。领导分别包联各个教研组。参加并指导教师开展活动，传达学校有关要求，向学校反映有关意见和建议。 5、班子成员坚持理论学习，并记好笔记；坚持每天按照划分区域进行校园巡视，确保环境安全；坚持深入教学一线，每周听课，积极参加教育活动。 6、坚持每周召开行政会、全干会，会议上对学校各项活动执行情况进行分析、总结。 7、健全民主管理、民主监督机制。坚持重点决策召开教代会，积极征求教职工意见和建议，及时公开党务、政务、校务及各种评议结果。 8、环境治理力求达到“绿化、美化、净化”。绿化：以绿为主，追求可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间。美化：“让每一面墙说话”。无声教育和有声教育动静结合，使教育布满学校的每一个角落。净化：通过师生共同努力，做好班级文化建设带动校园文化建设的发展，提升办学品味。 （二）、德育管理 1、全体教职工认真学习国旗法，按时参加升旗（包括门卫、后勤、灶务人员），全体教师召开全干会。 2、强化学校管理。严格要求各班开展相应的德育教育活动，进一步完善学校各种规章制度。对于常规工作要做到每天有检查反馈、每周有小结评价、每月有总结交流、每学期有批评表彰。 3、积极开展社会主义核心价值观系列教育活动。利用重大节日、纪念日，开展“五讲四美、三热爱”、“三节从我做起“、”社团志愿服务“、”中华经典诵读“等主题教育活动，对学生进行感恩教育、诚信教育、勤俭教育弘扬传统美德。 4、继续深入落实“全员育人导师制”、“一包联三延伸”制度，推进“大家访”工作持续开展；组建并发挥“五老”志愿者作用，结合实际组织学生学习优秀文化遗产内容，培养学生英雄主义 和爱国主义精神。 5、坚持“三结合”育人网络良好运行，继续开展好家长会、校园开放日活动。 6、注重学生发展。培养学生自主管理意识，发挥学生的主动性；从组织纪律、学习习惯、文明礼仪、等方面入手，培养学生良好习惯的养成；通过给家长一封信、家访等多种形式加强学校与社会、家长的沟通，共同担负起管理学生责任。 7、加强卫生管理。完善学校卫生工作制度。将卫生区划分到班到人，并提出明确的职责要求。 8、重视班级文化建设和宿舍内务。坚持每学期由班主任带领学生亲自动手，对教室和宿舍进行布置。提高了学生积极性，体现了班级特色，便于宿舍管理。 （三）、教学管理 1、严格执行《课程标准》，进一步加强常规教学管理，加大教育科研力度，推进高效课堂建设，促进教学质量提高。 2、严格执行义务学段各种大政方针，认真落实县局文件精神，确保无违反规定现象。 3、结合学校实际制定各种制定。 （1）纪律。认真落实候课制度，上课期间严禁抽烟、接打手机；教师要严格按课程表上课，不经教导处同意，不得自行调课或找人替课；教师要服从学校、教导处的工作安排，按各教学环节的要求履行其职责，认真完成教学工作；教师执教期间，必须坚守岗位，任何人不得擅自离岗。 （2）备