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天津商 《人力资源管理》教案 20～20学年 第 学期 院( 系、部 ) 学院系 课 程 名 称 人力资源管理 任 教 对 象 专业班 主 讲 教 师 林 枚 职 称 职 务 教授 使 用 教 材 《人力资源管理概论》人民大学出版社 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 人力资源管理概述 课时安排 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 概论部分是关于人力资源管理的概括说明。通过本章教学帮助学生掌握人力资源管理的内涵和特征，了解人力资源管理在管理中的地位和作用，以及未来人力资源管理的发展趋势。通过本章的学习，还要求学生了解人力资源管理部门的工作职能及对人力资源管理者的基本要求。 教学内容 (包括基本内容、重点、难点)： 85%的公司价值基于无形资产的价值。知识开始成为新时代中最主要的生产要素，从而使创造、掌握、应用知识的人在现代经济活动中占据了绝对的主导地位。 所有企业问题都有人力资源的内涵。发生在一个企业的任何变化对人都有影响，无论是要减低成本还是重构、新技术、业务扩张、业务重组。成功地实现企业的变革，要求有效解决人力资源管理问题。所有有关人力资源的问题都是企业问题，因为它是企业竞争中获胜的能力。 一、人力资源及相关概念 人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。人力资源的要点： 1）人力资源的本质使人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。 2）这一能力要能对财富的创造起贡献作用，成为财富形成的来源。 3)这一能力还要能被组织所利用，这里的“组织”既可大到一个国家或地区，也可以小到一个企业或单位。 人力资源是一个涵盖面很广的理论概括。分析人口资源、人力资源、劳动力资源和人才资源的关系有助于我们准确地理解人力资源的实质和内涵。见图1-1（a,b）。 图1-1 人口资源、人力资源、劳动力资源、人才资源四者关系 资料来源：陈远敦、陈全明，《人力资源开发与管理》中国统计出版社2001年，第4页。 人力资源的数量和质量 1、人力资源的绝对量和相对量 人力资源可以用绝对量和相对量两种指标来表示。人力资源绝对量和相对量又都有“潜在”和“现实”两种计算口径。 一个国家或地区潜在人口资源包括下列八个部分 ，如图1-2所示。 图1-2 人力资源数量构成图 资料来源：陈远敦、陈全明，《人力资源开发与管理》中国统计出版社2001年，第8页。 1—3 属于社会在业人口，是已在利用的人力资源； 1—4 表现为社会经济活动人口，属于现实劳动力供给， 是现实的人力资源； 5—8 尚未形成现实的劳动力供给，属于潜在形态的人力资源。 2、影响人力资源数量的因素 ①人口总量及其再生产状况 ②人口年龄结构及其变动 ③人口迁移 （二）人力资源的质量 人力资源质量是构成人力资源的单个劳动力的素质的集合。 图1-3 人力资源质量构成 （三）人力资源数量与质量的统一 人力资本与人力资源 人力资本（Human Capital）是指人们以某种代价获得并能在劳动力市场上具有一种价格的能力或技能。 从人力资本到人力资源是一个简短的智力加工过程。人力资源是人力资本内涵的继承、延伸和深化。现代人力资源理论是以人力资本理论为根据的；人力资本理论是人力资源理论的重点内容和基础部分；人力资源经济活动及其收益的核算基于人力资本理论；两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。 对人力资本，应从两个方面加以综合理解，一方面是人力资本现有的存量，即人力资本积累的状况：另一方面是人力资本的流量，即人力资本投资的状况，它构成人力资本积累的基础。 美国经济学家西奥多·舒尔茨（Cthecclore Schulez）所说：“土地本身并不是使人贫穷的主要因素，而人的能力和素质却是决定贫富的关键。旨在提高人口质量的投资能够极大地有助于经济繁荣和增加穷人的福利”。 二、人力资源的性质 1、能动性 2、时效性 3、增值性 4、社会性 5、可变性 6、可开发性 人力资源---作为企业竞争优势来源的特性分析 1）人力资源的价值有效性 2）人力资源的稀缺性 3）人力资源的难以模仿性 4）组织化的人力资源 三、人力资源的作用 人力资源是财富形成的关键要素 人力资源是经济发展的主要力量 人力资源是企业的首要资源 四、人力资源的分布与结构 1、 国家的人力资源分布和结构 （1）年龄结构 （2）产业分布 2、企业人力资源分布和构成 （1）年龄构成 （2）学历构成 （3）职位分布