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新建二中2014-2015学年度高三政治知识难点突破
必修2《政治生活》专题
第一单元 公民的政治生活
难点1:人民民主专政的特点
1.命题形式:多样化,选择题、主观题都有较大可能性,常切入时政材料考查。
2.思维误区及难点突破
(1).民主是全体公民的民主。 (民主具有阶级性。民主总是统治阶级的民主,对被统治阶级来说,不是享有民主而是专政的对象。)
(2).我国人民是国家权力的直接行使者。(我国的政体是人民代表大会制度,由人民选举代表组成国家权力机关,代表人民行使管理国家和社会事务的权力。因此,人民是间接行使国家权力。)
(3).发展社会主义民主政治,最根本的是坚持人民当家作主。(发展社会主义民主政治,最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。)
3.示例题
例1(2011江苏卷13)2011年4月,十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大网上,广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是
A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法
C.宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度
【答案】A
【解析】本题强调根本原因,B项不符这一要求。CD项与题意无关。故答案选A。
例2(2010福建卷39)材料二 温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”对此,某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群,以下是他们的看法。
从政治生活的角度,结合大学生对幸福的看法,谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。(10分)
【解析】解答本题要注意结合材料。我国民主政治制度不断完善,应结合我国根本政治制度、基本政治制度来分析;更加充分地享有政治权利,应从完善法律、坚持法律面前一律平等原则等内容进行分析说明。
【参考答案】①国家制定相应的法律,保障公民有序参与政治生活,保障公民真正享有和行使政治权利和自由;②坚持公民在法律面前一律平等原则,确保公民平等地享有权利和履行义务;③坚持人民民主专政,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,坚持宗教信仰自由政策,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展,保障人民当家作主。
难点2:公民政治权利与义务
1.命题形式:多样化,选择题、主观题都有较大可能性,常切入时政材料考查。
2.思维误区及难点突破
(1).政治自由权,是公民基本的民主权利。
(选举权和被选举权是公民基本的民主权利 )
(2).公民在法律面前一律平等,是指立法平等和守法平等。
(法律具有阶级性,不能反映被统治阶级的意志,立法平等的说法错误,守法平等正确。)
(3).享受权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务,都是当家作主的体现。)
3.示例题
例题(2011福建卷28)微博类似与博客与论坛的综合,用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上
A.可以直接行使管理国家事务的权力 B.可以扩大生活中的政治权利与义务
C.有发布自己掌握的一切信息的自由 D.有表达的自由也承担表达的责任
难点3:公民参与政治生活的途径和方式
1.命题形式:近几年高考全国各地对此知识点的考查较多,形式多样,注重实际分析能力。
2.思维误区及难点突破
(1).村民委员会是村民民主管理村务的国家机关 。
(村民委员会和居民委员会都不是国家机关。)
(2).等额选举就是当选者已事先“内定”。
(不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。)
(3).我国各级人大代表的选举都实行直接选举和差额选举。
(只有县级及以下的人大代表,才实行直接选举。)
3.示例题
例1(2011年天津卷14)阅读材料,回答问题。
2011年1月,《人民日报》以“社会好与坏,居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍:一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委员会接受了9960名居民代表的民主评议。二是建设社区居民参与评议监督机制,将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热,居委会在听取居民意见后,约请各方代表共商解决办法,督促有关单位改造了输热管道,三是公开与居民利益密切相关的事情,遇到难题充分与群众协商,和平区尚友里有200多辆车,而车位仅130多个,为解决争抢车位的问题,居委会邀请各方代表召开恳谈会,听证会、促成了问题的解决。
⑴运用公民政治参与的知识,说明上述经验的政治意义。(12分)
【解析】本题以基层群众自治制度为命题背景,体现高考命题的“三贴
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