【高考必备】高一历史人教版必修三第3单元第9课辉煌灿烂的文学练习.docVIP

【高考必备】高一历史人教版必修三第3单元第9课辉煌灿烂的文学练习.doc

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人教版历史必修3第3单元第9课《辉煌灿烂的文学》练习 一、选择题 1.李泽厚先生认为:“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照,这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑,洞悉幽隐的强有力的否定和判决。”以下作品符合该观点的是( ) 2.宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说:“唐人诗歌,其于先世及当时事,直辞咏寄,略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的富宫秘闻,诗人“反复极言”,“上之人亦不以为罪”,“今之诗人”则绝不敢如此。这段论述说明了( ) A.唐朝诗歌空前繁荣 B.开明的文化政策有利于文化的发展 C.诗人受人尊重的原因 D.唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 3.英国学者汤因比认为:夏代是传说的朝代,商、周是真实的存在。最能支持此观点的证据是( ) A.《诗经》里有大量歌颂商、周的诗篇 B.《史记》里夏代的记载没有商、周丰富 C. 夏禹是传说人物,商汤、周文王是历史人物 D. 夏代文字尚未发现,商、周有较成熟的文字 4.南宋罗烨的《醉翁谈录》丙集卷二记载:“耆卿(柳永)居京华,暇日遍游妓馆。所至,妓者爱其有词名,能移商换羽,一经品题,声价十倍。妓者多以金、物资给之”。材料反映的现象是( ) A.文人生活腐朽化 B.文学作品世俗化 C.文学作品商品化 D.市民阶层扩大化 5.以下是某一时期的文人分布示意图。根据所学知识判断,这一时期最有可能是( ) A.秦汉 B.魏晋 C.隋唐 D.两宋 6.明清时期,商人在文学作品中出现的频率非常高,并且有很多是以主角的身份出现,一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象,而且商人在文学作品中的形象大大改观,不再只是惟利是图,贪得无厌的形象。这反映出( ) A.社会主流价值观念改变 B.社会生活决定文学内容 C.社会价值取向发生变化 D.社会阶层地位变动频繁 7.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能作为论据的是( ) A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。” B.《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。” C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!” D.《三言二拍》:“以商贾为第一等生业,科第反在次着!” 8.《汉书?匈奴传》记载:“单于自言婿汉氏以自亲。元帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。单于欢喜,上书愿保上谷以至敦煌,传之无穷,请罢边备塞卒吏,以休天子人民。”唐代诗人储光羲在《明妃曲》中写到:“日暮惊沙乱雪飞,傍人相劝易罗衣。强来前帐看歌舞.共待单于夜猎归。”这说明( ) A.官修史书与诗歌都是研究历史的重要资料 B.诗歌多带有作者的主观感受,不具备史料价值 C.官修史书注重客观叙述史实,不掺杂个人情感 D.官修史书是统治者意志的体现,不如诗歌可信 9.《论语?为政》中记载:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪(思想纯正)!”这说明 (  ) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集 B.《诗经》具有社会教化的功能 C.《诗经》开创了中国古典文学浪漫主义的先河 D.《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌 10.“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。无良媒以接欢兮,托微波而通辞。”以上诗文的文体是(  ) A.唐诗 B.汉赋 C.楚辞 D.元曲 11.优秀文学作品所表现的时代精神,对于我们正确认识和把握时代背景有很大益处。唐代诗人李白以激情与浪漫著称,有“诗仙”的美誉。从其诗中我们可以看到的景象是(  ) A.唐代的盛世 B.唐代由盛转衰 C.安史之乱后的景象 D.历经沧桑的社会景象 12.说到人生追求与感慨,我们也许会吟诵:“独上高楼,望尽天涯路”“蜀道之难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“夕阳西下,断肠人在天涯”。这里引用的文学形式依次是(  ) A.楚辞、汉赋、唐诗、元曲 B.宋词、唐诗、楚辞、元曲 C.元曲、楚辞、唐诗、宋词 D.唐诗、宋词、楚辞、汉赋 13.“文化是一个民族历史的沉淀与累积,又是现存社会经济和政治的反映,而文化反过来又能给社会的经济和政治带来巨大的影响。”下列文化现象与商业的发展关系密切的是( ) ①《诗经》的出现 ②楚辞的盛行 ③宋词的兴盛 ④话本的兴起 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 14.有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“

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