【高考必备】世纪金榜高中地理一轮全程复习方略（教师用书）-旅游开发与保护（共53张PPT）.pptVIP

【解析】第(1)题,从图示可看出,线路一连接的景点多,且既有人文旅游资源,又有自然景观,景点组合好,旅游价值较高,且线路较短。该题应从旅游资源价值、地域组合、游览时间等方面去分析。第(2)题,海岛面积小,环境容量小,且海岛孤立于海洋中,对外交通方式单一。 答案:(1)旅游资源类型多样;景点组合好,旅游价值较高;旅游路线较短(交通用时少,游览时间相对较多)。 (2)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一。 2.(2015·全国卷Ⅰ)近年来,滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往下图所示区域进行峡谷徒步旅游。 分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。 【解析】结合图中经纬网及等高线数值可判断该地为青藏高原东南部。该地区海拔高,氧气不足,同时山高谷深、地形复杂,此季节易发生洪水及泥石流等自然灾害,此外,该地区人口密度低,易发生迷路。 答案:该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少,易迷路;海拔高、缺氧,易发高原反应;8月份降水多,易遭遇洪水;山高谷深,易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害;河谷蚊虫较多,易受蚊虫侵扰。 【加固训练】 阅读材料,回答问题。 　　广袤、神奇的可可西里“无人区”现已正式对游人开放,但可可西里生态旅游每年游客数量将限制在1 000人以内,并且要求游客在报名时必须出具健康证明,到达格尔木市仍要重新进行体检。下图为可可西里景观图。 (1)到可可西里旅游可以看到哪些自然景观? (2)为什么既限制到可可西里旅游的游客数量,又要对游客进行健康体检? 【解析】第(1)题,可可西里位于青藏高原,是我国海拔最高、野生动物资源最为丰富的自然保护区之一,结合图示可知,这里有高原地貌、雪山风景、高寒草原、藏羚羊等野生动物。第(2)题,可可西里地区自然环境恶劣,生态环境脆弱,环境容量小,一旦遭到破坏便很难恢复,因此要限制游客数量;可可西里地处青藏高原北部,海拔高,空气稀薄,不适合某些疾病患者活动,因此要对游客进行健康体检。 答案:(1)高原地貌、雪山风景、高寒草原、珍稀野生动物等。 (2)可可西里自然环境恶劣,环境容量小;可可西里的自然环境脆弱,易受破坏且恢复困难;某些疾病患者不适合到青藏高原地区活动,如高血压患者等。 类型14:评价旅游资源开发条件的答题规范 【考题示例】 (2014·海南地理)下图示意某旅游目的地,该地旅游资源丰富,但旅游规模相对较小。 分析该地旅游规模相对较小的原因。 【获取信息】提取材料和图中的信息 (1)材料信息:旅游资源丰富,但是旅游规模较小,两者之间的矛盾就是旅游资源开发中的矛盾。 (2)图示信息:经纬度和轮廓形状表明了当地的纬度位置、经度位置、海陆位置及当地地理景观。 【信息解读】旅游资源开发的条件 (1)影响旅游规模大小的因素除旅游资源状况外,还与气候、市场、交通、旅游环境容量等因素有关。 (2)当地的纬度较高,气候寒冷,且远离客源市场,交通不便,生态环境脆弱。 【规范解答】地处高纬,气候寒冷,适宜旅游的时间短;远离客源地;交通不便;高昂的交通和装备费用,使得旅游费用高;生态环境脆弱,旅游环境容量相对较小。 【模板构建】 关键词 答题思路 游览 价值 资源 美学、科学、历史文化价值高(低);资源质量好(差);游览价值高(低);一定地区内的景点数量及彼此间距小(大) 集群 资源集群状况优良(较差) 地域组合 景点与相邻地区的独特性程度;旅游景观丰富(单一),地域组合状况较好(差) 关键词 答题思路 开发 条件 社会经济 与经济发达地区距离近(远) 市场、交通、基础设施 本区及其与市场之间交通设施和服务状况较好(差);区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施的完善(不完善) 环境承载力 当地的环境承载力大(小) 社会 条件 政策 政策支持 社会 社会秩序良好 【迁移应用】 考向1　旅游资源的开发优势 1.相同时间我国在不同地区可见不同季节和农业生产景观。读下图,回答问题。 (1)Ⅰ类型区的东部秋色开始时间有怎样的变化规律?并解释原因。 (2)简述我国东北地区旅游资源的开发优势。 【解析】第(1)题,从图中可知Ⅰ类地区南北跨纬度较大,南北热量差异大,故东部秋色开始时间由北向南是从早到晚。第(2)题,我国东北地区旅游资源丰富、地域组合好、交通便利、生态条件优越,发展旅游业的优势明显。 答案:(1)东部由北向南从早到晚。热量条件由北向南逐渐增强。 (2)①旅游资源类型丰富;②资源组合条件较好;③交通便利;④政策支持;⑤生态环境质量优越;⑥旅游资源类型较为独特,尤其是冰雪资源。 考向2　旅游资源的开发保护 2.(2013·全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列要求。 　　2012年6月21日,我国正式公布在海南省设立三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三