【高考必备】广东省东莞市北师大石竹附属学校2017届高三上学期期中生物试卷Word版含解析.docVIP

【高考必备】广东省东莞市北师大石竹附属学校2017届高三上学期期中生物试卷Word版含解析.doc

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2016-2017学年广东省东莞市北师大石竹附属学校高三(上)期中生物试卷   一、选择题:本大题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白,下列相关叙述正确的是(  ) A.膜蛋白都是糖蛋白 B.膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中 C.内质网的膜蛋白可催化脂质合成 D.细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖 2.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一.下列相关结果错误的是(  ) A.14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 B.用含3H﹣胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到 C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H218O D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 3.对下列四幅图的描述正确的是(  ) A. 图中b阶段X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B. 图中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 C. 图中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D. 图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 4.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是(  ) A.细胞凋亡过程中,与之相关的基因表达水平下降 B.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 C.癌症是致癌因子引发的,艾滋病患者与正常人患癌症的几率大致相同 D.造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性 5.图2为用标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图判断下列叙述正确的是(  ) A.图2中用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA,标记元素所在部位分别对应于图1中的⑤① B.锥形瓶中的培养液是用来培养32P标记的T2噬菌体的,其营养成分中应含有32P C.图2中的⑥⑦分别代表搅拌、离心过程,其中⑦的目的之一是让B上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒 D.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 6.果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ﹣3无突变基因.下列说法错误的是(  ) A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制 B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 C.Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2 D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降   二、解答题(共4小题,满分39分) 7.图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6点和19点. (1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[  ]  ,反应中的能量变化是  . (2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是  . (3)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是  . (4)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是  mg.图中阴影部分所表示的O2释放量  (大于、等于、小于)300mg. (5)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向  (左/右)移动. 8.图1为某高等动物细胞亚显微结构模式图,生物膜系统在其生命活动中发挥着重要作用.请据图回答以下相关的问题: (1)与能量转换有关的细胞器是[  ]  (填标号和名称) (2)图①~⑥中含有生物膜的细胞器有  (填图中的标号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是  . (3)如图2是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可能在上图细胞内进行的是  . 9.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图a是发生质壁分离图象,图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞,请据图回答下列问题: (1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和  的分离;图b细胞在蔗糖溶液中质壁分离后,在该实验中,质壁之间充满的是  . (2)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有  ;将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞   ①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原 (3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是  . (4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一

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