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2016-2017学年江苏省扬州市宝应县安宜高中高二(上)期中数学试卷
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分
1.命题“?x∈R,cosx≤1”的否定是 .
2.五个数1,2,3,4,a的平均数是3,这五个数的方差是 .
3.某校有老师200人,男学生1200人,女学生1000人.现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本;已知从女学生中抽取的人数为80人,则n= .
4.已知双曲线=1的右焦点为,则该双曲线的虚轴长为 .
5.已知函数y=lg(4﹣x)的定义域为A,集合B={x|x<a},若P:“x∈A”是Q:“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值范围 .
6.短轴长为,离心率的椭圆两焦点为F1,F2,过F1作直线交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为 .
7.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是 .
8.如图的伪代码输出的结果S为
9.已知圆的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,且圆与直线3x+4y+4=0相切,则圆的标准方程是 .
10.下列命题中:
①若p、q为两个命题,则“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;
②若p为:?x∈R,x2+2x+2≤0,则?p为:?x∈R,x2+2x+2>0;
③若命题“?x∈R,x2+(a﹣1)x+1<0”是假命题,则实数a的取值范围是﹣1≤a≤3;
④已知命题p:?x∈R,使tanx=1,命题q:x2﹣3x+2<0的解集是{x|1<x<2},则命题“?p∨?q”是假命题.所有正确命题的序号是 .
11.设集合M={(x,y)|x2+y2≤4},N={(x,y)|(x﹣1)2+(y﹣1)2≤r2(r>0)},当M∩N=N时,则实数r的取值范围为 .
12.已知直线l的斜率为k,经过点(1,﹣1),将直线向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到直线m,若直线m不经过第四象限,则直线l的斜率k的取值范围是 .
13.已知椭圆+=1的一个焦点是(,0),且截直线x=所得弦长为,求该椭圆的方程.
14.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣2,0),点B是圆C:(x﹣2)2+y2=4上的点,点M为AB的中点,若直线上存在点P,使得∠OPM=30°,则实数k的取值范围为 .
二、解答题:本大题共6小题,建议分值14+14+15+15+16+16=90分
15.高二年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
分组 频数 频率 [85,95) ① 0.025 [95,105) 0.050 [105,115) 0.200 [115,125) 12 0.300 [125,135) 0.275 [135,145) 4 ② [145,155] 0.050 合计 ③ (1)根据图表,①②③处的数值分别为 、 、 ;
(2)在所给的坐标系中画出[85,155]的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体落在[125,155]中的概率.
16.已知集合P={x|2x2﹣5x+2≤0},函数y=log2(ax2+2)的定义域为S
(1)若P∩S≠?,求实数a的取值范围
(2)若方程log2(ax2+2)=2在上有解,求实数a的取值范围.
17.设命题p:?x∈R,x2﹣2(m﹣3)x+1=0,命题q:?x∈R,x2﹣2(m+5)x+3m+19≠0
(1)若p∨q为真命题,且p∧q为假命题,求实数m的取值范围
(2)若p∧q为假命题,求实数m的取值范围.
18.(1)将一颗骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,以分别得到的点数(m,n)作为点P的坐标(m,n),求:点P落在区域内的概率;
(2)在区间[1,6]上任取两个实数(m,n),求:使方程x2+mx+n2=0有实数根的概率.
19.已知直线l的方程为x=﹣2,且直线l与x轴交于点M,圆O:x2+y2=1与x轴交于A,B两点.
(1)过M点的直线l1交圆于P、Q两点,且圆孤PQ恰为圆周的,求直线l1的方程;
(2)若椭圆中a,c满足=2,求中心在原点,且与圆O恰有两个公共点的椭圆方程;
(3)过M点作直线l2与圆相切于点N,设(2)中椭圆的两个焦点分别为F1,F2,求三角形△NF1F2面积.
20.已知椭圆C的方程为,点A、B分别为其左、右顶点,点F1、F2分别为其左、右焦点,以点A为圆心,AF1为半径作圆A;以点B为圆心,OB为半径作圆B;若直线被圆A和圆B截得的弦长之比为;
(1)求椭圆C的离心率;
(2)己知a=7,问是否
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