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课时提升作业()
减数分裂
(20分钟 50分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.下列关于染色单体的叙述正确的一项是( )
交叉互换发生在姐妹染色单体之间
姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离
减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开
一条染色单体上有一个或两个
【解析】选C。交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,A错误;姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离,B错误、C正确;一条染色单体上有一个DNA,D错误。
2.(2015·淄博高二检测在减数分裂的第一次分裂过程中染色体变化的顺序是( )
①同源染色体分离 ②细胞质分裂
③联会④交叉互换
③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
【解析】选A。减数第一次分裂过程中,染色体先联会,联会后其中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,然后发生同源染色体分离,最后进行细胞质分裂,细胞一分为二,故选A。
3.在减数分裂过程中保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是( )
同源染色体联会
非同源染色体自由组合
姐妹染色单体分离
同源染色体间的交叉互换
【
4.(2015·淮北高二检测如图所示一条染色体中含量的变化曲线下列细胞分裂图像中不属于范围内的是( )
【
A→B B→C C→D D→E 减数
分裂 减数第一次分裂前期、间期 减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂前期、中期 减数第二次分裂后期 减数第二次分裂末期 有丝
分裂 间期 前期和中期 后期 末期 5.如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图图中细胞( )
含有对同源染色体
含有条染色单体
正在发生同源染色体分离
正在发生姐妹染色单体分离
6.(2015·铜陵高一检测正常进行分裂的细胞同源染色体、染色单体、染色体、分子数量之比为∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( )
有丝分裂前期
减数第一次分裂末期
有丝分裂后期
减数第二次分裂后期
7.(2015·厦门高一检测下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验的叙述错误的是( )
选取蝗虫作实验材料是因为蝗虫染色体数目相对较少染色体较大易于观察
实验过程中我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程
用显微镜观察到蝗虫减数第一次分裂与减数第二次分裂中期染色体数目及排列在赤道板上的方式均不同
在视野范围内观察到处于减数第一次分裂中期雄性蝗虫初级精母细胞的清晰图像后对其染色体计数
二、非选择题(共小题共分
8.(10分揭阳高二检测下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中含量的变化。请回答相关问题
(1)图中段上升的原因相同均是__。
图甲中段可表示有丝分裂的________期此时染色体与染色单体的数目之比为________在减数分裂中处于图甲段的细胞中________填“可以”或“不可以”含有同源染色体。
图甲、丙中段下降的原因分别是__、
__。
细胞在段时一定含有同源染色体的是图________。
(2)前、中 1∶2 可以
(3)着丝点分裂 同源染色体分离,细胞一分为二
(4)乙
9.(12分下图所示动物细胞的细胞分裂图像请仔细观察分析并回答下列问题。
图是________分裂________期。图是________分裂________期。
图细胞中有________对同源染色体图细胞有________对同源染色体。
图所示细胞代表的动物体内有________对同源染色体图所示细胞代表的动物体内有________对同源染色体。
、两图所代表的动物________填“是”或“不是”同一种动物理由是__。
(25分钟 50分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.(2015·晋城高二检测如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况该卵原细胞经减数分裂产生个极体和个卵细胞其中一个极体的染色体组成是、则卵细胞中染色体组成是( )
、、
C.1、或、、或、
【解析】选C。细胞中1和2、3和4分别为同源染色体,减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,而减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离。结合减数第二次分裂的特征可知:若染色体组成是1、3的极体和卵细胞由同一次级卵母细胞分裂形成,则卵细胞中染色体组成为1、3;若此极体和卵细胞由不同的次级卵母细胞形成,则卵细胞中染色体组成是2、4。
2.(2013·江苏高考一个班级分组进行减数分裂实验下列操作及表述正确的是( )
换用高倍镜时从侧面观察防止物镜与装片碰擦
因观察材料较少性母细胞较少显微镜视野应适当调亮
为观察染色体不同层面的精细
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