【高考必备】湖北省襄阳市宜城二中2016-2017学年高一上学期期中生物试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年湖北省襄阳市宜城二中高一（上）期中生物试卷 　 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　） A．草履虫、水绵、香菇 B．烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌 C．小麦、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大肠杆菌 2．细胞学说主要阐明了（　　） A．细胞的多样性 B．细胞结构的复杂性 C．生物结构的统一性 D．生物界的多样性 3．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（　　） A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈 B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群 C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈 D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统 4．水稻和水牛的生命系统结构层次的主要差异表现在水稻没有（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．群落 5．生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（　　） A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春江水暖鸭先知 6．下列叙述正确的是（　　） A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 B．细胞均通过有丝分裂产生新细胞 C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性 D．施莱登和施旺共同提出了细胞学说 7．用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠也会引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多．下列相关说法正确的是（　　） A．人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命 B．人工合成病毒的研究百利而无一害 C．人工合成的脊髓灰质炎病毒具有细胞结构 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖细胞才能生活 8．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（　　） A． B． C． D． 9．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　） A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞 10．手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症．以下关于肠道病毒的叙述，正确的是（　　） A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成 B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律 C．可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 11．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　） A．细胞是最基本的生命系统 B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用 C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新 D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸 12．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（　　） A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用 D．1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 13．下列说法错误的是（　　） A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 14．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（　　） A．abcd均在DNA中储存遗传信息 B．abcd均能进行需（有）氧呼吸 C．bd均可在叶绿体中合成有机物 D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁 15．下列属于生命系统结构层次的是（　　） A．病毒 B．组成细胞的分子 C．细胞 D．组成细胞的元素 16．在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合形成蛋白质分子，此蛋白质分子中所含有的羧基数目是（　　） A．1个 B．3个 C．4个 D．至少3个 17．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是（　　） A．细菌代谢速率极快，其细胞器膜为酶提供了附着位置 B．人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体 C．植物体内的无机盐大多数以离子形式存在 D．脂质中的磷脂参与构成核糖体 18．研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质．以下对“阿尔法﹣防御素”的推测中正确的是（　　） A．高温和强酸强碱会使其功能丧失 B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基 C．一定含有C、H、O、N、P、S等元素 D．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的 19．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低．他怀疑该农田可能是缺少某