2016年新课改背景下优秀教师的素质培养.pptVIP

新课程背景下 优秀教师的素质培养(本材料可于杭州数学网下载) 一起讨论以下几个问题 ※ 为什么要加强教师素质培养 ※ 新课程改革给教师带来的挑战 ※ 优秀教师素质的几个要素 ※ 教师素质与专业发展的关系 加强教师的素质培养是--- ※ 实施素质教育的前提 灵魂核心 思想道德 科学创新 ※ 时代前进的形势所迫 社会 学校 校长 家长 学生 ※ 新课程新理念改革所需 目标任务 内容安排 教学方式 ※ 自身与时俱进发展的方向 历史现状 改革进程 具体要求 教育部对教育思想观念提出“三个转变” 唯社会价值 → 尊重人的主体价值 传统知识 → 全面发展素质教育 急功近利 → 可持续发展 教师素养重在道德素质和文化素质 道德是根本 文化是基础 知识 能力 素质 融为一体 培养 基础扎实 知识面宽 发展潜力大 培养教师本身科学的创新精神 崇尚科学 求真务实 开拓创新 杭州市率先实现教育现代化的口号 （四年前） 学前教育低龄化 义务教育公平化 高中教育普及化 高等教育大众化 成人教育终身化 制定 “十一五” 教育发展规划