- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年辽宁省教师招聘考试俄国十月革命与苏联社会主义建设(二)2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。【考点梳理】●从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革一.苏联改革原因斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展二.主要改革活动㈠.赫鲁晓夫改革1.背景:斯大林模式的弊端造成工农业生产发展迟缓2.措施:首先从农业开始:调整农业政策,扩大集体农庄和国营农场的自主权工业方面,扩大地方和企业的自主权;3.评价:①一定程度上冲破了斯大林模式的束缚,取得了一定成效,具有探索性和开创性。②但缺乏正确理论的指导,没有从根本上突破斯大林模式,只是一次局部调整,改革失败。㈡勃列日涅夫改革1.背景:纠正赫鲁晓夫时期的混乱,继续进行经济改革。2.内容:将工业作为经济改革的重点,在国营企业中推行一系列改革3.评价①苏联经济在一定程度上获得发展,重工业得到优先发展,军事实力和综合国力增强;②但没有从根本上改变斯大林模式,改革停滞㈢戈尔巴乔夫改革1.方针:加速国家的社会经济发展2.措施:①对经济体制进行根本性变革,打破单一的公有制形式,允许个体经济存在;②经济改革陷入困境后,又把改革的重点转向政治体制改革,从而抛弃了社会主义制度。3.结局:国内局势逐渐失控,1991年苏联解体4.苏联改革失败的原因:直接原因:戈尔巴乔夫改革失败历史原因:高度集中的经济政治体制的弊端——根本原因外部原因:西方资本主义国家的“和平演变”战略★从苏联的社会主义改革历程中我们可以得到哪些启示?①社会主义没有固定的模式和规律可循,制度建立后,还需要在改革中自我完善,改革势在必行,因此要求有创新意识,要树立坚持改革,追求社会进步的信念。②要认识国情、尊重规律,一切从实际出发,要求有实事求是的精神。③改革具有复杂性、艰巨性、曲折性,不可能一帆风顺,要求有开拓进取、坚忍不拔的意志品质。④社会发展具有多样性的特点,在不发达的国家建设社会主义要特别注意学习和借鉴资本主义中的一切积极因素,这就要求有开放的思想意识。⑤在经济文化相对落后的国家建设社会主义,不能超越社会发展阶段,急于向更高的阶段过渡,而要集中力量发展生产力,为建立社会主义创造必要的物质和文化前提。⑥我们要借鉴苏联改革的经验和教训服务于中国的社会主义现代化建设。★社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性:①社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要一个不断探索、反复实践的过程;②随着社会的发展和国际国内形势的变化,需要及时调整政治经济政策,因此改革是必要的,但社会主义改革应坚持从国情出发。★认识①社会主义国家进行改革,必须从所处的社会经济发展阶段出发,以经济建设为中心,发展社会生产力②必须使生产关系适应生产力的发展,大力改革生产关系,改革经济体制③必须建设政治文明,建立和健全社会主义民主和法制,充分调动社会各个阶层的力量④必须坚持符合国情的社会主义道路,抵制资本主义和平演变的影响,以避免苏联解体和社会主义挫折的类似情况发生。★教训:一定要抓好执政党建设;要把经济建设作为中心;要从国情出发;要抵制和平演变和民主社会主义的侵蚀。从列宁、斯大林到戈尔巴乔夫,经济政策经历的变化及带给我们的启示1.变化:由列宁的战时共产主义政策、新经济政策到斯大林高度集中的计划经济体制,最后到戈尔巴乔夫加速国家社会经济发展的战略方针,对计划管理和整个经济体制实行根本改革。2.启示:改革要实事求是,一切从实际出发,从本国国情出发;改革不能背离社会主义的原则和方向;社会主义改革具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点;坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导等。美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间,收集了9万多名学生所写的信,内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此,保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面:一、友善的态度“他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”二、尊重课堂内每一个人“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”三、耐心“老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只有您肯听我,我才能向您学习听人。”四、兴趣广泛“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学的知识用于生活。”五、良好的仪表“我立刻就喜欢他了。她走进来,把名字写在黑板上,马上开始讲课。你能看得出她是熟悉教学工作的。她衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”六、公正“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格。”七、幽默感“他讲课生动风趣,幽默活泼,听他的课简直是一种享受。”八、良好的品性“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”九、
文档评论(0)